Homenaje a Sarmiento

Provinciano en Buenos Aires, porteño en las provincias…

Argentino en todas partes. Homenaje a Sarmiento

Muestra + instalación + fotografía + seminarios + talleres + mesas redondas + teatro + documentales + visitas guiadas + recorridos urbanos + confesionario + poesía

Miércoles 24 de agosto y desde el 31 de agosto al 17 de septiembre. 
Ver abajo más especificaciones de salas, días y horarios.
Entrada gratuita.  Capacidad limitada.

A 200 años del natalicio de Domingo Faustino Sarmiento, el Rojas se propone reflexionar, desde un contexto interdisciplinario, acerca de la figura y el pensamiento sarmientinos que representaron una visión de época y un modelo de país.

¿Qué conservamos de las consignas de educación laica, gratuita y obligatoria que fueron bandera del sistema de enseñanza argentino? ¿Qué podemos decir hoy de la producción literaria de Sarmiento? ¿Qué carga de teatralidad tiene en la actualidad su figura? ¿Cómo continúa representado el modelo sarmientino de educación en los edificios de aquella época que aún conviven con nosotros? ¿De qué manera los paisajes de su lugar de origen y el destierro permanente moldearon la personalidad de Sarmiento? ¿Qué es enseñar hoy en la Argentina? ¿Cómo resuena y se resignifica el himno a Sarmiento? Estas preguntas fueron ejes de trabajo para las áreas del Rojas que integran el evento.

A partir del 24 de agosto se inaugurará una muestra e instalación en toda la planta baja del centro cultural. Allí tendrá lugar una exhibición especial del Museo de las Escuelas. Visitar este espacio implica conectarse de manera intensa y elocuente con escenas, sensaciones y relatos vivos de nuestra experiencia escolar. Además, una exposición iconográfica propone un recorrido por diferentes etapas de la vida de Sarmiento. El cruce de estas y más actividades artísticas con otras de reflexión estará enmarcado en un mismo espacio diseñado e intervenido por el artista plástico Claudio Gallina.

Cronograma de las actividades

Miércoles 24 de Agosto

18 hs.
Espacio de Arte
Muestra fotográfica “El emperador de las máscaras: Sarmiento en imágenes”, 
curada por Claudia Roman y Laura Isola.

Recorrido por diferentes estampas de sarmientinas. Retratos fotográficos y pictóricos, caricaturas y dibujos, organizados en torno a dos ejes: lo que la historia hizo de Sarmiento - “padre del aula”, funcionario ejemplar y argentino en todas partes, un mito historiográfico y escolar – y lo que sus contemporáneos vieron en él – un Sarmiento: desbordante, excesivo, arbitrario y sorprendente como su literatura, con máscaras menos institucionales -.

Artes Visuales: Inauguración de la instalación Manos de Tiza del artista plástico Claudio Gallina.
curada por Claudio Gallina y Máximo Jacoby

Claudio Gallina fue invitado en el marco general de este proyecto interdisciplinario a pensar una intervención específica que uniera al Museo de la Escuelas y el Centro Cultural Rojas a partir de su obra artística. Así es como el artista presentará una instalación en el espacio de arte del Centro Cultural, donde pondrá en dialogo objetos históricos del museo y obras personales: pinturas, pizarrones, cuadernos intervenidos, útiles escolares, en una poética puesta que deconstruye y piensa formalmente conceptos referentes del mundo escolar como la libertad, el vuelo y la memoria.

Museo de las Escuelas 

Se traslada una sección del museo a la muestra del Centro Cultural Rector Ricardo Rojas.

El Museo  de las Escuelas es una puerta a esta muestra para adentrarnos en las maravillas del mundo escolar. En esta ocasión podremos conocer y vivenciar parte de sus propuestas participativas, sus investigaciones y colección. Se presenta un espacio con actividades interactivas y creativas que evocan el poder emocional de la conexión personal, la memoria corporal, las percepciones, las sensaciones, las imágenes, la nostalgia creativa y el pensamiento de chicos y de grandes. Creado en el año 2002, es un museo de ideas, donde se exhiben los objetos y prácticas de la escuela argentina y del mundo de las infancias. Un espacio abierto al cuerpo, la mente y la emoción que convocan al relato de las experiencias escolares de los visitantes y a la imaginación de las escuelas del futuro.  

Créditos
Silvia Alderoqui y María Cristina Linares, curaduría.
Dina Fisman, Graciela Galindon y Constanza Pedersoli, educación y acción cultural.
Silvia Paz, Mariano Ricardes y Stella Maris Tassara, centro de documentación, archivo y biblioteca.
Jorge Meijide, artista plástico.

19 hs.
Auditorio Abuelas de Plaza de Mayo

Presentación de dos documentales: Tierra y destierra + ¿Qué es enseñar para vos?

Tierra y destierra (Dir.: Eduardo De La Serna)

La tierra de nacimiento, la de primera infancia y juventud suele dejar huellas en lo más hondo de cada ser humano. ¿Qué rastro dejará una tierra que tiembla, que late a cada paso? ¿Qué rastro dejará su ausencia compulsiva? Tierra y destierra, una marca profunda que Domingo Faustino Sarmiento llevó consigo hasta el final de sus días.

Documental realizado en conjunto con la Secretaría de Cultura de la Muncipalidad de San Juan y la Universidad Nacional de San Luis.  Dirección: Eduardo de la Serna.

¿Qué es enseñar para vos? Dir.: Daniel Calvo

Contestan esta consigna a cámara hombres y mujeres, estudiantes y no estudiantes, profesores y docentes, maestros de oficio y de la vida. Un homenaje desde el Rojas a quienes comparten lo que saben con los demás. En quince minutos, en el centro cultural y más allá, muchas respuestas para ayudar a entender por qué Maestro! es uno de los mejores elogios que alguien puede recibir.

Dirección y cámara: Daniel Calvo
Entrevistas: Daniel Calvo y Raúl Manrupe

Hacer clic aquí para ver un fragmento de ¿Qué es enseñar para vos? http://www.youtube.com/watch?v=IPO8t2x0GKQ

Ambos documentales se proyectarán del 31 de agosto al 22 de septiembre a las 15:00 hs. y a las 19:00 hs. en el Espacio de Arte

Miércoles 31 de agosto
Inscripción previa: institucionalesrojas@gmail.com 

14 hs.
Recorrido I: Todos conocieron a Sarmiento

Punto de encuentro: Puerta del Cementerio de la Recoleta (Junín 1770). La visita se realizará dentro del cementerio y se reitera los días jueves 1 y viernes 2 de septiembre, a las 14 hs. y sábados 3, 10 y 17 de septiembre, a las 11 hs. 

Sarmiento rechazaba lo popular de un modo que hoy nos parecería inconcebible. Su pluma fue la más prolífica del siglo XIX. Encontró en la escritura un arma de lucha ideológica y su mayor desvelo fue fomentar la educación.

Se proyectó un circuito turístico con fines didácticos, que muestra el papel insoslayable de Domingo Faustino Sarmiento.

Se propone una visita guiada en forma amena, para dar a conocer una de las más relevantes figuras de la historia argentina. Redescubrir a través del relato anecdótico, dinámico y entretenido, momentos de la vida del protagonista de nuestro circuito, y su implicancia en nuestra identidad actual.

Coordina: Diego Genua 

Recorrido y visita guiada II: Polémica y paisaje. Ideas sarmientinas en el espacio urbano porteño. Parque Tres de Febrero

Inscripción previa: institucionalesrojas@gmail.com 
Punto de encuentro: Avenida Sarmiento y Berro, Plaza Sicilia, en diagonal al Planetario. - a metros de Av. Sarmiento y Figueroa Alcorta –

Miércoles 31, jueves 1 y viernes 2 de septiembre a las 14 hs.
Sábado 3 de septiembre a las 11 hs.

En una experiencia participativa de interpretación del espacio se descubrirán las ideas de Sarmiento para diseñar el primer parque público de la ciudad. Disfrutar del paseo cultural es una forma innovadora de incorporar su legado. Con contenido histórico y a través de la calidad del paisaje, se reflexiona acerca del patrimonio y su conservación. A partir de la confrontación histórica se desarrolla un mensaje de tolerancia.

Coordina: Roberto García Coni (Docente de Capacitación)

16:30 hs. 
Auditorio Abuelas de Plaza de Mayo
Mesa debate: El legado inconcluso. Sobre la educación laica y la libertad de culto.
Participan: Gabriela D´Odorcio y Eduardo Wolovelsky

La educación es una cuestión que se dirime en el terreno de la lucha política por sostener el derecho al conocimiento, a la libertad de culto, a la libertad de pensamiento. En tanto los Estados no pueden obligar a creencia religiosa alguna a sus ciudadanos y están, además, obligados a la promoción de la razón como forma de discernimiento intelectual. Ésta constituye un elemento propio de la naturaleza humana para el entendimiento común, porque ubica a unos y a otros interlocutores en un plano de igualdad argumentativa al no estar los enunciados atados únicamente a una experiencia subjetiva que, aunque pueda ser colectiva, se sostiene sólo en la vivencia introspectiva personal. Tal es el legado de Sarmiento, legado incumplido. 

18 a 20 hs.
Auditorio Abuelas de Plaza de MayoSeminario: El discurso sarmientino para la organización del sistema de instrucción pública. Contrapuntos con la experiencia escolar argentina a través de un recorrido con fotografías escolares y memorias docentes.  

A cargo de Pablo Pineau y María Luz Ayuso 
Continúa el 1º de septiembre en el mismo horario.

El discurso de Sarmiento presentó encuadres para la discusión acerca de cómo debería organizarse la educación argentina en general, y el papel que jugaría el Estado al respecto. Y si bien su propuesta resultaba altamente democratizadora para su época, se erigió sobre un sujeto abstracto que distaba desiertos respecto del que habitaba nuestro país. En la tensión entre el proyecto democrático y la negación del sujeto real se yergue un sistema de instrucción pública con importantes dificultades para sostener su contradicción. Dos obras nos ayudarán a realizar ese recorrido argumental, “Facundo” y “Educación popular” por un lado, y el intercambio epistolar que mantuviera Sarmiento con Mary Mann.

Este seminario se propone volver a mirar la diversidad de experiencias vinculadas a la cultura escolar argentina, convencidos de que, en tiempos de crisis, esta multiplicidad, lejos de ser interpretada como un signo de debilidad, puede ofrecernos indicios para repensar los ejes del debate: ¿qué escuela queremos? ¿A qué escuela aspiramos? ¿Sobre qué experiencias, legados y tradiciones podemos comenzar a imaginarla?

Pablo Pineau es doctor en Ciencias de la educación (UBA) y profesor de Enseñanza Primaria (Normal Nº 2). Dirigió numerosos proyectos de investigación en el área de historia de la educación, entre los cuales se destacan los proyectos sobre educación y dictadura y estética escolar. Publicó diversos trabajos en revistas nacionales e internacionales en temáticas de historia, teoría y política de la educación. Fue presidente de la Sociedad Argentina de Historia de la Educación y actualmente dirige su revista científica: “Anuario de Historia de la Educación”. Es también profesor adjunto regular de la cátedras de Historia de la educación Argentina y Latinoamericana de la Universidad de Buenos Aires e Institutos de Formación y Capacitación docente. Asimismo es coordinador del archivo escolar del Normal Nº 2 “Mariano Acosta”.

María Luz Ayuso es licenciada en Ciencias de la Educación (UBA) y profesora de Enseñanza Primaria (Normal Nº 2). Es investigadora desde el año 2002 y participó en distintas investigaciones en historia de la educación, entre las que se destacan: la recuperación de archivos históricos escolares y las investigaciones sobre la transmisión de saberes del trabajo en el ámbito ferroviario en perspectiva histórica. Fue becaria inicial por la Secretaría de Ciencia y Técnica, y de doctorado por la UBA. Actualmente es docente de historia de la educación en la Facultad de Filosofía y Letras y de Psicología, ambas de la UBA, y en el Instituto Superior del Profesorado “Joaquín V. González”.

21.30 hs.
Espacio de Arte y Auditorio Abuelas de Plaza de Mayo
Performance teatral: Educación y distancia, a cargo de la Compañía de Funciones Patrióticas. Repite el jueves 1 y viernes 2 de septiembre

Es un vaticinio grotesco sobre el inminente final de la Escuela Pública. Civilizados, bárbaros, apocalípticos, integrados, así como Sarmiento serán los personajes que deambularán por la instalación creada por el artista Claudio Gallina.

La Compañía de Funciones Patrióticas es un elenco estable, en un país por demás inestable, que realiza funciones únicamente en fechas patrias y cuyo repertorio debe ceñirse a motivos vinculados al sentimiento patrio y a la historia de nuestro país. Hasta el momento, lleva estrenados cinco espectáculos: "El gigante Amapolas", de Juan Bautista Alberdi; "La neurosis de los hombres célebres en la historia argentina", de José Ramos Mejía; "Política casera", de Exequiel Soria; "Tres jueces para un largo silencio", de Andrés Lizarraga; "Historia de cómo nuestro amigo Panchito González se sintió responsable de la epidemia de peste bubónica en África del Sur”, de Osvaldo Dragún.

www.funcionespatrioticas.blogspot.com 

Para la realización de esta performance se utilizan objetos del Museo de las Escuelas realizados por el artista plástico: Jorge Meijide.

Jueves 1º de septiembre

14 hs.
Recorrido I: Todos conocieron a Sarmiento

Punto de encuentro: Puerta del Cementerio de la Recoleta (Junín 1770). La visita se realizará dentro del cementerio y se reitera los días jueves 1 y viernes 2 de septiembre, a las 14hs. y los sabados 3, 10 y 17 de septiembre, a las 11hs.

Coordina: Diego Genua 

Recorrido II: Polémica y paisaje. Ideas sarmientinas en el espacio urbano porteño. 
Parque Tres de Febrero

Punto de encuentro: Avenida Sarmiento y Berro, Plaza Sicilia, en diagonal al Planetario. - a metros de Av. Sarmiento y Figueroa Alcorta –

La visita se realiza los días miércoles 31 de agosto, jueves 1 y viernes 2, a las 14 y sábado, 3 a las 11hs.  Coordina: Roberto García Coni (Docente de Capacitación para el Trabajo del Área de Cursos)

16.30 hs.
Auditorio Abuelas de Plaza de Mayo
Darwin y Sarmiento. El conocimiento científico y el progreso de una nación en la presentación por los diez años de la Revista Nautilus

Era el 19 de mayo de 1882 y tan sólo un mes atrás Charles Robert Darwin moría en su casa de Down a los 73 años. Para Domingo Faustino Sarmiento era la ocasión que le permitía entregarle a la sociedad argentina el reconocimiento que sentía por aquel inglés que anduvo por estas tierras, y por el valor del conocimiento científico como fuente de progreso, en una conferencia que con su particular elocuencia pronunciara en el teatro nacional.

Participan: Eduardo Wolovelsky y Rosana Errasti.

18 a 20 hs.
Auditorio Abuelas de Plaza de Mayo

Seminario: El discurso sarmientino para la organización del sistema de instrucción pública. Contrapuntos con la experiencia escolar argentina a través de un recorrido con fotografías 

escolares y memorias docentes.

Segunda jornada del seminario a cargo de Pablo Pineau y María Luz Ayuso

20 hs. 
Espacio de arte
Confesionario escuela
Primer día de clases
Confiesan: María Moreno y Martín Kohan
Textos escolares: pequeña perfomance a cargo de Vivi Tellas

21.30 hs.
Espacio de Arte y Auditorio Abuelas de Plaza de MayoPerformance teatral: Educación y distancia, a cargo de la Compañía de Funciones Patrióticas. Nueva función del vaticinio grotesco sobre el inminente final de la Escuela Pública. 

Viernes 2 de septiembre

14 hs.
Recorrido y visita guiada I: Todos conocieron a Sarmiento

Punto de encuentro: Puerta del Cementerio de la Recoleta (Junín 1770). La visita se realizará dentro del cementerio y se reitera los días 1 y 2 de septiembre en el mismo horario.

Coordina: Diego Genua

Recorrido y visita guiada II: Polémica y paisaje. Ideas sarmientinas en el espacio urbano porteño. Parque Tres de Febrero

Punto de encuentro: Avenida Sarmiento y Berro, Plaza Sicilia, en diagonal al Planetario. - a metros de Av. Sarmiento y Figueroa Alcorta -

Coordina: Roberto García Coni (Docente de Capacitación para el Trabajo del Área de Cursos)

15 a 20 hs.
Jornada de discusión sobre Sarmiento: La ciento y una…
Auditorio Abuelas de Plaza de Mayo

Panel: ¿Cómo leer a Sarmiento hoy?
Participan: Sandra Contreras, Diego Bentivegna, Horacio Tarcus y Claudia Torre.
La propuesta del panel es actualizar el abordaje a Domingo Faustino Sarmiento en toda su diversidad. Para ello se focalizará en diferentes facetas de su figura y de su producción política y literaria.
Coordina: Graciela Batticuore

18 a 20 hs.
Auditorio Abuelas de Plaza de Mayo
Mesa redonda: ¿Y si Facundo fuera nuestro clásico nacional?
Participan: Martín Prieto, Jorge Monteleone , Martín Kohan y Cristina Iglesia.

La incisiva pregunta planteada por Borges acerca de lo que hubiera sucedido en la historia y la cultura argentinas si el clásico nacional hubiera sido, en vez del Martín Fierro, el Facundo, es el punto de partida de esta mesa redonda. A partir de ella, se abre un debate sobre los alcances de la figura de Sarmiento y su fórmula “civilización o barbarie”.

Coordina: Alejandra Laera

20 hs. 
Espacio de arte
Confesionario escuela
Castigos y penitencias escolares. Confiesan: Daniel Link y Laura Ramos. Recitado de poseía escolar a cargo de Ariel Schettini 

21.30 hs.
Espacio de Arte y Auditorio Abuelas de Plaza de Mayo
Performance teatral: Educación y distancia, a cargo de la Compañía de Funciones Patrióticas. Nueva función del vaticinio grotesco sobre el inminente final de la Escuela Pública.

Sábado 3 de septiembre

11 hs.
Recorrido y visita guiada I: Todos conocieron a Sarmiento

Punto de encuentro: Puerta del Cementerio de la Recoleta (Junín 1770). La visita se realizará dentro del cementerio y se reitera los días 1 y 2 de septiembre en el mismo horario.

Coordina: Diego Genua

Recorrido y visita guiada II: Polémica y paisaje. Ideas sarmientinas en el espacio urbano porteño. Parque Tres de Febrero

Punto de encuentro: Avenida Sarmiento y Berro, Plaza Sicilia, en diagonal al Planetario.- a metros de Av. Sarmiento y Figueroa Alcorta -

Coordina: Roberto García Coni (Docente de Capacitación para el Trabajo del Área de Cursos)

20 hs. 
Espacio de arte
Confesionario escuela
Ritos escolares
Confiesan: Marina Mariasch y Carlos Busqued
Performance de canciones y poesía escolar a cargo de Marianela Portillo. 

Más actividades hasta el 17 de septiembre!

Cursos

Cursos para Adultos Mayores

Talleres de creatividad, Con muestra de obras de los talleres del Docente Julián Bernatene. Hall de Aulas 10, 11 y 12.

Conferencia: Domingo Faustino Sarmiento, la Mirada del flaneur, a cargo de la Dra. Andrea Matallana. 

Día y hora: Sábado 3 de septiembre, 18 hs.

Sala: Auditorio Abuelas de Plaza de Mayo.

Cursos de Cultura

Día y hora: Sábado 3 de septiembre a las 16 hs.

Lugar: Espacio de Arte

Talleres de Música 

Los docentes de los talleres de Canto con repertorista, Carolina Santillán y Pablo Zapata, junto a alumnos del curso, brindarán canciones del repertorio de la música popular en homenaje a Sarmiento.

Talleres de Artes Plásticas con los talleres de Fileteado porteño, se confeccionarán señaladores  para entregar, a cargo del docente Norberto Cáceres. 

Cursos de Capacitación

Conferencia: Sarmiento o Civilización y Paisaje a cargo del docente Roberto García Coni

Dia y Hora: Sábado 10 y 17 de septiembre a las 18 hs.

Sala: Auditorio Abuelas de Plaza de Mayo

Visitas Guiadas a la Muestra

Inscripción previa: institucionalesrojas@gmail.com

Visita guiada a la sección Sarmiento. El Emperador de las máscaras
A cargo de Claudia Roman.
Miércoles 24 de agosto a las 18 hs.
Miércoles 31 de agosto a las 17 hs.
Viernes 2 de septiembre a las 17 hs.
Miércoles 7 de septiembre a las 17 hs.
Miércoles 14 de septiembre a las 17 hs.   

Visita guiada a la sección de la Muestra del Museo en las escuelas
A cargo de especialistas del Museo de las Escuelas del GCBA.
Miércoles 24 de agosto a las 18:30 hs.
Jueves 1 de septiembre a las 17 hs.
Sábado 3 de septiembre a las 17 hs.
Jueves 8 de septiembre a las 17 hs.
Jueves 15 de septiembre a las 17 hs. 

Rector
Rubén Hallú
Secretario de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil
Lic. Oscar García
Coordinadora General Adjunta de Cultura de la Universidad de Buenos Aires
Lic. Cecilia Vázquez
Equipo Programación e Institucionales
Mariana Ron
Julieta Gibelli
Antonia Kaul
Paula La Sala
Coordinación Artística                              
Gustavo Dimas García
Equipo Interdisciplinario
Matías Umpierrez, coordinador de Teatro.
Daniel Molina y Laura Isola, coordinadores de Letras
Maximo Jacoby, coordinador de Artes Visuales
Pablo Bonta, coordinador Rojas Fuera del Rojas
Raul Manrupe, coordinador Cine y Video
Silvia Ballejo, coordinadora Cursos
Equipo Programación
Mariana Ron
Julieta Gibelli
Antonia Kaul
Coordinación Artística 
Gustavo Dimas García

Fuente: http://www.rojas.uba.ar/programacion/programas_especiales.php