FIN DEL CICLO LECTIVO 1920

MEMORIA PRESENTADA POR EL MINISTRO DE JUSTICIA E INSTRUCCIÓN PÚBLICA

DR. JOSÉ S. SALINAS

José Santos Salinas (Olta, La Rioja, 1870 - Buenos Aires, 1933) fue un docente y político argentino, que ejerció como Ministro de Justicia en Instrucción Pública de la Nación Argentina, durante la presidencia de Hipólito Yrigoyen.

Originario de una familia de maestros, en su juventud también fue maestro; su hermano Reyes Magos Salinas, que llegó a ser Inspector General de Escuelas de la Nación. Huérfano de padre a temprana edad, su madre -Adela Escuti- se trasladó a Buenos Aires con los ocho vástagos. Se recibió de profesor y ejerció como docente en la Capital Federal  para costear sus estudios en la Universidad de Buenos Aires, donde se recibió de abogado. Durante sus estudios participó en la Revolución del Parque y en la Revolución de 1893.

En 1918 se crea la Escuela Normal de Preceptores de Olta, muy cerca de su primer hogar en el paraje El Simbolar, que visita en ocasión de la inauguración de esta casa formadora.

Se estableció en la Provincia de Jujuy, donde ejerció la docencia, y fue uno de los primeros adherentes a la fundación de la Unión Cívica Radical en esa provincia.

Fue representante de la provincia de Jujuy en la convención nacional de la UCR, y en 1912 fue elegido diputado nacional por esa provincia, aunque no asumió el cargo. Años más tarde fue nombrado Inspector General de Escuelas de su provincia de adopción.​

Al asumir la presidencia el primer presidente radical, Hipólito Yrigoyen, lo designó Ministro de Justicia e Instrucción Pública. Uno de sus principales colaboradores fue el doctor Ángel Gallardo, que ejerció como presidente del Consejo Nacional de Educación.

Durante su gestión se buscó mejorar las condiciones en que ejercían su tarea los maestros, incluyendo mejoras en sus salarios y mayor puntualidad en los pagos. También estableció la obligatoriedad del guardapolvo blanco blanco para todos los estudiantes primarios, práctica que se llevaba a cabo en algunas instituciones por disposición de sus directores. Fundó centenares de escuelas, y proveyó a éstas y a las ya existentes con tres mil cargos titulares.​ En 1918 propuso una Ley Orgánica de Educación Pública, que no fue aprobada por el Congreso.

Era ministro cuando los estudiantes de las universidades de Buenos Aires y Córdoba lanzaron la Reforma universitaria, con el objetivo de lograr la modernización, la gratuidad, el cogobierno estudiantil y la autonomía universitaria. Salinas no simpatizó en un principio con el movimiento, pero el presidente Yrigoyen intervino la Universidad de Córdoba y nombró interventor de la misma al ministro Salinas. Este tardó varias semanas en asumir el cargo, período durante el cual los estudiantes ocuparon la casa de estudios. Cuando Salinas llegó finalmente a Córdoba, apoyó el movimiento y reformó el funcionamiento de la misma en consonancia con las exigencias de los estudiantes reformistas. Posteriormente apoyó la extensión de sus logros a otras universidades.​ Fueron sus palabras en la Cámara de Diputados: "La docencia libre y la asistencia voluntaria de los estudiantes a las clases, son el cuco de los malos profesores, de los mediocres, de los ineptos. He ahí señor presidente, el origen y la causa de las protestas y de las diatribas contra la reforma y sus autores..." (24 de septiembre de 1919).

Ministro Salinas con su familia

Fundó la Universidad Nacional del Litoral, y desde el principio ésta se rigió por las normas establecidas en la Reforma. Así mismo, nacionalizó la Universidad de Tucumán en 1920. Férreo defensor de que el Estado debe ser garante de la educación pública gratuita, sus aportes contribuyeron a transformar el sistema educativo argentino.

Tras el final de su gestión ministerial regresó a Jujuy, donde ocupó algunos cargos públicos. Falleció en Buenos Aires en 1933. El Instituto de Formación Docente de su ciudad natal, que tiene una extensa trayectoria como parte de Escuela Normal "República de Haití", fue bautizado con su nombre.

Solicitud a la Cámara de Diputados 1965

 Inserción solicitada por el señor 

Diputado Ocampo [1]

Ministerio de Educación de la Nación

ESCUELA NACIONAL NORMAL MIXTA

Quilmes, 19 de octubre de 1965

Al señor presidente de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación, don Arturo Mor Roig

S/D

La Escuela Normal de Quilmes, fundada el 23 de octubre de 1912, y el Colegio Nacional de Quilmes, fundado el 6 de marzo de 1922, se dirigen respetuosamente a la Honorable Cámara de Diputados para solicitar vuelva a tratar el proyecto de ley del que es autor el señor diputado nacional Carlos E. Ocampo. Dicho proyecto fue presentado a la Honorable Cámara el 11 de noviembre de 1963 y girado a las comisiones de Obras Públicas y de Educación -especializadas- y de Presupuesto y Hacienda con despacho favorable en todas ellas. Pero por imperio de la ley Olmedo es necesario actualizarlo.

La Escuela Normal de Quilmes cumple sus funciones con una población escolar de 1.600 alumnos y el Colegio Nacional de Quilmes con una población escolar de 1.200 alumnos. Ambos establecimientos actúan en la importante ciudad de Quilmes y su zona de influencia con más de un millón de habitantes en las condiciones deplorables originadas por el ruinoso estado del edificio que ocupan en distintos turnos y que como muy bien lo expresó el señor diputado Carlos E. Ocampo en los fundamentos del proyecto presentado en 1963:

"La Escuela Normal Mixta, creada en el año 1912, funciona en una vieja casa residencial que no reúne condición alguna, no ya de carácter pedagógico, sino de seguridad e higiene para sus educandos. Sus aulas son de dimensiones reducidas, sin luz ni ventilación suficiente, carece de baños adecuados, no tiene sala de cultura musical ni salas para profesores y preceptores; lo mismo que dependencias donde puedan desempeñarse con eficiencia la dirección, vicedirección, secretaría, tesorería y oficinas anexas. Ni que hablar de gabinetes de física, química y ciencias naturales; ellos brillan por su ausencia, lo mismo que el salón de actos y el gimnasio.

"En tan pésimas condiciones deben recibir instrucción 1.600 alumnos de ambos sexos. Todo ello se ve agravado por cuanto el curso primario debe hacerlo en un local situado a 12 cuadras de distancia. Ello trae apareados serios inconvenientes para cumplir con las prácticas pedagógicas que establece el programa, deben distraer mucha parte de su tiempo -en perjuicio de otras materias- para trasladarse de un local a otro. Es, por otra parte, conveniente destacar que el local donde desempeña sus actividades el curso primario tampoco se encuentra en buenas condiciones de conservación y resulta insuficiente para sus muchos alumnos.

"En el deficiente y viejo local del curso superior de la escuela normal funciona desde hace 43 años en horas de la tarde, el Colegio Nacional de Quilmes, al que asisten 1.200 alumnos (400 niñas y 800 varones). Todas las deficiencias mencionadas para la escuela normal se repiten para el Colegio Nacional.

"Por las razones expuestas solicitamos a la Honorable Cámara de Diputados apruebe el proyecto de ley por el cual se autoriza al Poder Ejecutivo a invertir hasta cien millones de pesos con destino a la construcción del edificio necesario para nuestros establecimientos.

"Nos permitimos, Honorable Cámara, insistir en el pedido de despacho favorable lo antes posible del proyecto de señor diputado Carlos E. Ocampo con el fin de que la educación del país reciba un importantísimo aporte a través de dos establecimientos que por su jerarquía hacen honor a la docencia argentina."

Rosa Bucich de von Shoultz, rectora, Colegio Nacional de Quilmes José Manuel Estrada; Alfredo J.E. Dunet, rector, Escuela Normal de Quilmes Almirante Guillermo Brown; Humberto Sirvent, presidente Asociación Cooperadora `María Vazzano´; Julio J. Prats, presidente, Asociación Cooperadora `Atanasio A. Lanz´.

FUENTE:

Diario de sesiones de la Cámara de Diputados, 

volumen VI, octubre 20, pág. 4.663

Sesiones de Prórroga del 5 al 27 de octubre de 1965

Imprenta del disuelto Congreso de la Nación, 1967

REFERENCIAS:

[1] Carlos Emilio Ocampo fue Diputado por el Partido Socialista Argentino, electo para el período 1963-1967. Residía en Quilmes, casado con Lía Esther Mancedo (1920-2003), cuya familia constituyó junto a otras personas comprometidas con la cultura quilmeña la Sociedad Anónima “Instituto Mancedo” ((Midlands College Quilmes), que aún cumple una importante labor educativa en el distrito.

PROMOCIÓN 1921
Escuela Normal de Quilmes
Prof. Raquel Gail

Nuestro estimado colega Alejandro Gibaut nos ha enviado este hallazgo. La fotografía es de Santiago de la Fuente, el conocido fotógrafo quilmeño. La revista El Hogar en la que apareció corresponde al 2 de diciembre de 1921.

Nómina completa de los egresados:

1.   Fontana, Segundo (n. 1/02/1901)
2.   Galvani, Italo Juan Bautista * (n. Italia, 2/07/1901)
3.   Menotti Luque, José [1] (n. 15/12/1900)
4.   Ricagno, Luis [2] (n. 29/05/1893)
5.   Vidad, José

6.   Altube, Julia Margarita * [3] (n. 2/11/1903)
7.   Barosela, Juana Ildefonsa * (n. 3/01/1903)
8.   Benavente, Estela (n. 3/04/1910)
9.   Bozzo, Amelia María * (18/04/1901)
10. Bucich, Rosa Nélida * (n. 31/05/1902) [4]
11. Canessa, María Yolanda Rosa * (n. 1/08/1901)
12. Canessa, María Zulema Leonor * [5] (n. 28/07/1903)
13. Capurro, María Clorinda * (n. 27/02/1903)
14. Consiglio, Amelia Anunciación * (s/f.)
15. Cupido, Celia (n. 28/11/1900)
16. D´Ambrosi, Natividad Mercedes [6]
17. Degrossi, Catalina Esther (s/f.)
18. Degiorgi, Adela * (n. 29/05/1902)
19. Díaz, Ana Irene (n. 8/08/1899)
20. Eichler, Margarita Juana (n. 25/02/1902)
21. Fossati, María Luisa * (n. 3/09/1902)
22. Fraga Patrao, Victoria (n. 4/04/1902)
23. García, Ángela Antonia (n. 3/01/1901)
24. García, Paula María * (n. 19/01/1902)
25. González, María Encarnación * (n. 18/05/1900)
26. Keller, Alcira Gorleri de [7] (n. 22/02/1889)
27. Lassalle, Cora Julia * (n. 23/01/1902)
28. Llull, Ana María * (n. 8/12/00)
29. Manzi, María Elena * (n. 8/06/1903)
30. Mazzora, Sara Elena (n. 28/08/1900)
31. Milanta, María Jerónima * (11/10/1902)
32. Núñez, Ángela María (n. 3/03/1904)
33. Peña, Elena María * (n. 21/02/1902)
34. Peona, Esmeralda Francisca (n. 29/09/1903)
35. Pereyra Baker, Berta Adelina (n. 19/06/1903)
36. Rocca Smith, Dolores * (n. 1/02/1902) [8]
37. Rubilar, Tomasa * (n. 7/03/1897)
38. Sánchez, Genoveva Ramona (n. 28/12/1899)
39. Sánchez, María Inés * (n. 3/05/1903)
40. Silva, María Inés * (n. 20/01/1904)
41. Sorteni, Angela Margarita Cruz * (n. 3/05/1901)
42. Stella, Amparo Soledad (n. 12/06/1900)
43. Talou, Irma Eulalia * (n. 12/02/1903) [9]
44. Vigo, Dolinda Alcira *(n. 9/10/1901)
45. Vilá, Sarah *[10] (n. 19/12/1901)

NOTAS

* Los maestros señalados con un asterisco habían cursado en el Departamento de Aplicación. El resto provenía de otros establecimientos.

[1] Era correntino. Estaba bajo la tutela de R. Barrios, educacionista. Ejerció la docencia en el interior del país y fue Inspector Visitador.
[2] Nombrado en la Escuela Nº 25 en octubre de 1923 (Revista de Educación, Año LXV, Nº 1, enero feb. 1924). Fue profesor y luego Director del Colegio Nacional de Quilmes y Director del Colegio San Jorge. Presidió la Asociación de Maestros de la Provincia de Buenos Aires. Participó en la organización del Congreso Sudamericano de Pedagogía en noviembre de 1932. Profesor de Inglés en la Universidad Popular de Quilmes, creada en 1938. Integró la Asociación Gente de Prensa. Casado con Dora Barrera Nicholson, tuvieron seis hijos. Falleció el 23 de octubre de 1945.

[3] Trasladada de la Escuela Nº 12 a la Nº 1 en mayo 1923 (Revista de Educación, Año LXIV Nº III julio y agosto 1923). Integrante de una familia que proporcionó cantidad de maestras notables a la provincia.

[4] Rosa Bucich de von Schoultz fue Rectora del Colegio Nacional de Quilmes.
[5] En 1931 ingresó a la escuela Nº 10 que a la sazón estaba en Alem esquina Cevallos; en 1937 es ascendida a Directora del establecimiento, cuando ya ocupaba la propiedad de la calle Olavarría 591 entre Belgrano y Libertad.

[6] Nombrada maestra de 3ª categoría en la escuela Nº 16 del C.E. 18 en junio de 1931, CF (El Monitor de la Educación Común, Año LI, Nº 706, octubre de 1931, pág. 23).
[7] Hermana de varias maestras de la Escuela Normal de Quilmes. Fue directora de la escuela Nº 23 de Bernal cuando estaba instalada en la propiedad sita en Pringles y Liniers.
[8] Integró la Asociación "Pro Cultura de la Mujer", que fundó la Universidad Femenina de Quilmes.
[9] Graduada como Profesora de Francés en el Instituto Lenguas Vivas, fue Profesora en un escuela William Morris y en la Normal de Quilmes, donde llegó a Vicedirectora. Colaboró con la creación del Instituto Paccelli, que después dirigió. Falleció en 1982, en un accidente automovilístico.
[10] Renunció en la Escuela Nº 1, a la que había ingresado a mediados de 1922, en mayo de 1923 (Revista de Educación, Año LXIV, Nº II,I julio y agosto 1923). Maestra y luego Regente del Departamento de Aplicación de la Escuela Normal de Quilmes.

COCINANDO Y DIBUJANDO

 RECORDANDO A BLANCA COTTA

Blanca Helena Cotta de Geronés (antes viuda de Skilton) nació en Chivilcoy, Buenos Aires, el 14 de marzo de 1925 y falleció en Quilmes el 28 de agosto de 2019, donde pasó gran parte de su vida. Su primera niñez transcurrió en una casa de La Pampa, que era la escuela que su padre dirigía. Albergue demasiado grande –cuatro manzanas– para una infancia con anécdotas aptas para un libro de lectura escolar. Conocida sencillamente como Blanca Cotta, fue una popular cocinera, periodista, profesora en Letras, guionista, humorista gráfica y dibujante. 

Su hermano mayor, Juan Ángel (1920-1962), por su parte, fue un destacado dibujante que ilustró numerosas tapas de la colección Libros del Mirasol, entre otras editoriales. [1] La primogénita de la familia se llamaba Laura Beatriz C. de Varela (1915) y era profesora de Francés. Ejerció en la escuela como maestra en el Departamento de Aplicación (1934) y tuvo Cátedras de Manualidades y Estética desde 1936; también trabajó en la escuela graduada "Joaquín V. González" de la Universidad de La Plata y en el Liceo de Señoritas.

Su nacimiento "fue una sorpresa", ya que sus padres, Ángela y Juan Manuel, esperaban la llegada de un varón, Roberto Ignacio. Sin embargo, describió con su habitual humor que "yo me colé y nací abrazada a mi hermano mellizo".

Relata ante una reportera: "La casa donde vivíamos cuando yo era chica queda en la calle Alsina y está exactamente igual, con sus dos balcones. Recuerdo el vestíbulo con su mampara de colores, la pieza de mi hermano Juan Angel, la de Roberto, mi hermano mellizo, el escritorio de papá, el comedor grande para recibir visitas, mi dormitorio y el comedor diario. Después otra mampara de vidrio y un caminito largo que daba a lo que sería el departamento de servicio, con la escalera caracol. A veces, cuando voy caminando hacia el centro de Quilmes lo hago a propósito por la calle Alsina y siento el placer de la nostalgia. Un día voy a pedir permiso para entrar, si no, me da un soponcio."

Se recibió de maestra con medalla de oro en la Escuela Normal donde su padre fue el afamado profesor Pedro Juan Manuel Cotta (1887-1964), director del establecimiento desde 1932, institución a la que se refiere como "descascarada por fuera e iluminada por dentro". Rememora "podría pasarme la tarde entera evocando las horas pasadas en esta querida escuela, estudiando más que nunca por ser la hija del Director. A veces pienso que me recibí con medalla de oro (“dorada”... bah!) no por amor al estudio sino, simplemente, por amor a Papá; para hacerlo quedar bien y regalarle así una dosis de felicidad encubierta..."

Como ella relata en la nota que transcribimos más adelante, estudió el profesorado de Letras en la Escuela Normal N° 1. Fue preceptora y profesora en las Escuelas Normales N° 4 y 7 de la Capital Federal, hasta que, después de ser mamá, en 1953 se convirtió en la Secretaria de Redacción de la revista Mucho gusto, cargo en el que se mantendría hasta 1960. Ese año asumiría la conducción y autoría del guión del programa "Buenas tardes, mucho gusto", que se transmitía por Canal 13, hasta 1968.

Buena parte de su trayectoria profesional se desarrolló al interior del Grupo Clarín, donde participó como autora, guionista e ilustradora de los programas infantiles "Juguemos en el patio" y "Juguemos en el 13". También escribió y colaboró en Clarín Revista (dominical) durante cinco décadas con su emblemática columna “De aquí, de allá y de mi abuela también", y en los suplementos "Para todos", en la columna "Para la patrona" en Clarín Rural, en el suplemento "Ollas & Sartenes" del diario Clarín.  Escribió, para la misma empresa, letras de canciones para los discos "Canela canta las reglas de ortografía" y "Canción para mamá". Publicó además una gran cantidad de libros de cocina, ilustrados por ella misma. Escribió recetas de cocina, para las cuales hizo las ilustraciones, en la sección Comiditas para la popular revista infantil Anteojito.

Su último artículo en la Revista Viva fue publicado el domingo 25 de agosto de 2019 aunque la sección continuó publicándose luego de su fallecimiento hasta el 15 de septiembre.

Dijo alguna vez: "Yo no elegí Quilmes para vivir: fue mi destino. Vivíamos en La Pampa y mi padre era allí director de la Escuela Normal. Un día recibió la noticia que lo trasladaban a Quilmes. ¡Y aquí aterrizamos, allá por el año 1932! Comencé mis estudios primarios, desde primer grado inferior Aquí me recibí de maestra. Aquí, en Quilmes, pasé los mejores años de mi adolescencia. Aquí conocí a Carlos (Geronés, su marido). Aquí eché a volar los sueños más lindos de mi adolescencia. Aquí disfruté del tiempo en que éramos todos y no había ausencias cuando nos reuníamos alrededor de la mesa".

Cuando era niña viajaba seguido, con sus padres, a La Pampa. Contaba que hacía bajar a su papá del auto y lo hacía caminar entre pastizales y cardos, en una caminata sin fin, porque de pequeña quería "llegar al horizonte". Otras veces iban en el auto –tendría cuatro o cinco años– y le pedía: "Papá, subime a ese árbol". El papá frenaba, la subía al árbol. "Poneme en la rama más alta. Esa no. ¡Más alta!" Y él: "¡Esta mocosa caprichosa! No, no te voy a subir" Blanquita creía que en la rama más alta iba a poder tocar el cielo.

Sobre su labor vinculada también al humor en sus publicaciones, aseveraba: "el humor es el salvavidas más importante que podemos tener los seres humanos. Con humor, podés salir de cualquier situación. Con humor, te salvás. Con humor, seguís amando la vida. Con humor, podés trabajar con alegría". Decía que sus textos trataban de ser "positivos y constructivos" porque ellas los escribía como "un ser humano a quien el destino encerró en la cocina", pero que siempre trató de "escapar por una ventanita para enseñar en la cocina realizable que me sirva de diálogo con los lectores" y los televidentes. 

Publicó numerosos libros de cocina ilustrados por ella, varios divididos en fascículos coleccionables. Entre ellos, “Blanca Cotta. Todas las recetas. El libro definitivo”; “La cocina casera de Blanca Cotta”; “Cocina Argentina por Blanca Cotta”; “Libro de cocina al vino blanco”; y “El gran libro Clarín de las tortas”, por nombrar solo algunos. Su legado la mantiene viva en la cocina de los argentinos.

Escuela Normal Nº 1 ¡Presente!

Nota de Opinión de Blanca Cotta, diario Clarín, fecha desconocida

"Pertenezco a la generación en que los padres elegían la carrera que ellos querían para sus hijos. (Por supuesto: los hijos éramos totalmente obedientes...). Sin duda papá fue muy sabio al elegir el Profesorado en Letras para cursarlo en la Escuela Normal Nº 1 "Pte. Roque Sáenz Peña", de la Capital. Un mundo totalmente nuevo para mí, que venía de la humilde escuelita Normal de Quilmes, donde todos nos conocíamos. El primer día de clases me sentí perdida en un edificio tan imponente, rodeada de mármoles y bustos ilustres, compañeras nuevas, disciplina rígida, profesores desconocidos. Era como empezar de nuevo. Por suerte, encontré compañeras que me brindaron su calidez y docentes que supieron alentarme. Los profesores eran los modelos que soñábamos imitar. Aspirábamos a tener la sensibilidad y sabiduría de la señorita Adolfina Risolía, quien nos hacía leer con pasión ¡hasta la Gesta del Mío Cid! O admirábamos la rigidez de la señorita Nieto Arana, quien nos exigiría al máximo pero siempre nos calificaría con justicia. O la bonhomía y el humor del doctor Miguel Sorondo ¡capaz de aplaudir las caricaturas que yo le hacía en clase y alentarme a que siguiera dibujando! Dicen que la buena semilla germina en terreno fecundo. Nuestros corazones jóvenes lo eran. Dicen también que el tiempo descubre la verdad. Mi paso por la escuela dejó algo más valioso que un título importante: la sensación indescriptible de haber cursado en un verdadero templo de la educación, donde consagraron sus vidas figuras ilustres como Emma Nicolay de Caprile o Rosario Vera Peñaloza. Y la fantasía de haber entrado en contacto con la energía que ellas irradiaron en esos larguísimos pasillos poblados de recuerdos."

NOTAS:

[1] Inicialmente se ganó la vida como traductor literario, mientras trataba de hacerse un lugar como caricaturista en los periódicos y las revistas de la época. Se había graduado como Profesor Nacional de Inglés, con el premio al mejor alumno en 1942. Dictó clases de idioma durante corto tiempo en la Escuela Normal de Quilmes, en la Escuela Normal Nº 2 y en el Liceo Militar "Gral. San Martín".

FUENTES:

Wikipedia
Diario El Litoral, 28/8/2019
Diario El Sol, 29/8/2019
Diario Página 12, 29/8/2019 y 13/6/2002
Diario Clarín, 1987

Diario 5Días, 26/8/2021

https://dibujantes.ar

El Blog de Blanca Cotta

Véanse también nuestras notas del 24 de octubre de 2015 y del 26 de abril de 2019, además de varias sobre su padre, Pedro Juan Manuel Cotta, de fechas 8/8/11, 20/6/12, 27/6/12, 28/6/12, 9/9/12, 24/9/12, 4/10/12 y 15/6/13.