Balance del primer semestre de 2023
Prof. Raquel Gail
"El libre acceso a los archivos enriquece
nuestro conocimiento de la sociedad,
promueve la democracia,
protege los derechos de los ciudadanos
y mejora la calidad de vida"
(En: Declaración Universal sobre
los Archivos, Asamblea Gral.
del Consejo Internacional de Archivos,
Oslo, septiembre de 2010)
Nuestro Archivo ha recibido a estudiantes e investigadores en el primer semestre de este año, lo cual nos enorgullece y, a la vez, nos compromete más con el Proyecto iniciado en 2006. Así mismo, nos impulsa a seguir reclamando el apoyo y respaldo de las autoridades educativas. La demanda de los usuarios llena nuestro tiempo, de manera que se hace difícil avanzar -en ese contexto- con las imprescindibles y necesarias tareas de organización del Fondo.
No obstante, los colaboradores han continuado aportando su trabajo y su tiempo, excediendo en mucho los acuerdos establecidos. Tal es el caso de la Sra. Susana von Lurzer que ha dedicado innumerable cantidad de horas, incluso durante el receso estival en su hogar, a confeccionar sobres individuales para las fotografías e identificarlas en la medida de lo posible. Y aún quedan muchas más...
Susana von Lurzer
¡Cuánto beneficio reportaría la presencia diaria de un profesional idóneo! Los voluntarios no bajamos nuestras banderas, pero somos pocos y aficionados; no podemos alcanzar las metas propuestas en la medida de nuestras expectativas.
Algunas imágenes testimonian el quehacer de los meses pasados.
Recibimos a los estudiantes de la Tecnicatura en Administración de Documentos y Archivos del ISFDyT Nº 83 de San Francisco Solano que, acompañados por la Profesora Gabriela Hernández, pasaron una tarde completa en nuestra sede informándose de la historia de este proyecto y conociendo los materiales que custodiamos. La profesora Hernández nos conoce bien dado que, años atrás, hizo sus Prácticas preprofesionales en esta institución.
También nos visitaron recientemente los alumnos de 6º año 2ª división del Turno Mañana, derivados por un profesor que les ha encargado un Trabajo Práctico en el cual indagan sobre cuestiones de género en otras épocas de la escuela. El caudal de fotografías que constituye parte de nuestro acervo, más el hecho de que los voluntarios somos personas lo suficientemente mayores como para dar referencias de varias décadas, ocupó así mismo una tarde de diálogo interesante con los jóvenes que interrogaban desde su perspectiva etaria.
Alumnos de 6º 2ª TM
La Antropóloga y Profesora Marina Peleteiro, acompañada por su hijo, también docente, se acercó con el propósito de indagar sobre una antigua alumna, por razones de índole familiar. Las historias privadas se sirven igualmente del material acumulado en un archivo escolar.
Marina Peleteiro e hijo
De la misma manera, hemos recibido consultas específicas por medio del correo electrónico y el formulario de contacto que está habilitado en este Blog.
Tres Profesoras están desarrollando investigaciones de distinto tipo. Una de ellas, Anabella Crespo, con vistas a su Tesis de Licenciatura, indaga con singular éxito la dinámica cultural que trajo a Quilmes la llegada del Director fundador de la Escuela Normal, Don José Domingo Sosa del Valle. Estamos todos realmente sorprendidos por los descubrimientos que está haciendo esta empeñosa docente y aguardaremos con ansiedad el resultado de sus búsquedas, que se extienden mucho más allá de nuestro Archivo.
Anabella Crespo
Por otro lado, pandemia mediante, ha regresado la Profesora Alejandra Álvarez quien con mucho sacrificio acudió años atrás, desde zona norte del Gran Buenos Aires, a consultar las Circulares de la época de la última Dictadura, fuentes que utilizó para su Tesis de Maestría, ya aprobada y en curso de edición. En la actualidad, habiendo logrado una Beca de CONICET/UBA para obtener el Doctorado, profundizará su línea de investigación y revisa para ello la Revista estudiantil ETCÉTERA; simultáneamente procura entrevistar exalumnos de aquellos oscuros tiempos.
Alejandra Álvarez (2017)
Alejandra Álvarez (2023)
Justamente, como hemos publicado hace poco, presentó un adelanto de ese trabajo en la IVª Jornada de Historia del Pago de la Magdalena que organizó la Junta de Estudios Históricos de Quilmes el mes pasado. "Producir una revista estudiantil en dictadura, el caso de la Revista Etcétera del Normal de Quilmes entre 1976-1983". Está encuadrada en su línea de investigación: "Las celebraciones por el Día del Estudiante en contextos represivos de la Historia Reciente y el movimiento estudiantil secundario entre dictaduras en Buenos Aires".
La difusión de su trabajo alentó a la Srta. Maya Corredor, también en camino a obtener un Doctorado (CONICET/FLACSO), que se acercó hace pocos días para conocer la misma Revista producida por el Centro de Estudiantes en la década del 70.
Maya Corredor
Nuestros últimos visitantes en este período fueron integrantes del Colectivo Quilmes Memoria, Verdad y Justicia. Están explorando la historia escolar de los jóvenes Desaparecidos de Quilmes, algunos de los cuales fueron retenidos en el Centro Clandestino conocido como "Pozo de Quilmes" o "Chupadero Malvinas". Lamentablemente, sabemos que hubo 11 víctimas de la Dictadura que hicieron sus estudios en la Escuela Normal y al respecto hay muchas notas publicadas en este Blog. Así que las docentes e investigadoras Sras. Adriana Redondo y Viviana Buscaglia han venido a rescatar esa información. Llevará un poco de tiempo encontrarlos a todos en los Registros y Libros Matrices, pero se hará.
Adriana Redondo y Viviana Buscaglia
No podemos dejar de mencionar la labor que desde más de una década hace la conservadora y restauradora, Sra. Julia Volpati, que nos presta sus servicios (ad-honorem, como todos) y hace pocas semanas nos trajo un par de Libros de Actas reencuadernados, ya que las plagas biológicas los habían dañado sobremanera. Su contribución es absolutamente invalorable para la preservación de este Archivo que ha sido honrado con el título de "Proyecto Piloto Nº 1" por el Ministerio de Educación de la Nación en el año 2007.
Julia Volpati
Seguiremos trabajando con la mejor voluntad, a la espera de alguna acción favorable por parte de la Superioridad. La Escuela Normal Superior de Quilmes no declina su responsabilidad.