26/7/15

NUESTROS VISITANTES REMOTOS

De acuerdo a las estadísticas que Blogspot nos permite obeservar, en tanto administradores, hemos visto con cierta curiosidad que recibimos numerosas visitas de países de habla no hispana. Para mayor curiosidad, hay quienes consultan nuestro blog desde China, Rusia, Ucrania donde -inclusive- el alfabeto es completamente distinto.

He aquí un ejemplo de las páginas vistas en total y en la última semana:


Páginas vistas (historial completo)
280.198
Entrada (10 primeros países)Páginas vistas
Argentina
139334
Estados Unidos
27319
México
13447
España
12295
Alemania
10944
Colombia
10734
Francia
5177
Rusia
2911
Perú
2895
Polonia
2377



Entrada (10 primeros países)Páginas vistas
Argentina
348
Estados Unidos
125
Alemania
94
Ucrania
38
Rusia
23
España
16
México
16
Colombia
13
China
11
Chile
9

Por ello, deseamos advertir a los presuntos interesados que, en el mes de agosto, estaremos en Rusia, con una escala aérea en Kiev (Ucrania) por si desean establecer una comunicación más cercana. Pueden hacerlo a través de la sección comentarios de esta nota.

Saludamos cordialmente a todos,
Equipo de trabajo del Archivo Histórico "Silvia Manuela Gorleri" de la Escuela Normal de Quilmes.

HACIENDO NÚMEROS

Con el propósito de hacer un balance de lo actuado, uno de nuestros colaboradores (Lic. Ariel Ghizzardi, Presidente de EXANQUI) ha hecho un cuidadoso examen de los Libros de Actas que llevamos desde el inicio (2006), y ha contabilizado las horas de trabajo invertidas en Sala y Repositorio, además de estimar las necesarias para sostener el Blog, el Facebook y las capacitaciones.

Son números que nos han sorprendido inclusive a los que estamos en ello desde el primer día.

Horas trabajadas en sala:


EXANQUI (1)                    
2.875
50,62 % 
ISFDyT Nº 83 y Nº 8  (2)        
1.433
25,22 % 
Unidad Académica   (3)        
1.233
21,70 % 
Pasantes
54
0,95 % 
CENDIE
46
0,81 % 
Otros
40
0,70 % 
TOTAL
5.681
100,00%

Horas trabajadas por miembros de EXANQUI:


Trabajadas en sala:
(*) 2.875
30,10%
Operación del Blog:
 (**) 5.300
55,61%
Operación del Facebook:
(**) 600
6,30%
Perfeccionamiento y gestión:
 756
7,93%
TOTAL:
9.531

100,00%

Total Facebook + Blog: 61,90%
 (*)  Prof. Raquel Gail: 916 hs.
 (**) Prof. Raquel Gail

Total de horas trabajadas:

EXANQUI
9.531
77,26 %
ISFDyT Nº 83 y Nº 8
1.433
11,62 %
Unidad Académica
1.233
9,99  %
Pasantes
     54
0,44  %
CENDIE
46
0,37  %
Otros
40
0,32  %
TOTAL
12.337
100,00%




APORTES MONETARIOS AL AHSMG
Valores netos de la época, sin actualizar
  
APORTANTE MONTO $ FECHA BNM





      $ 33.500.-

     % s/TOTAL

  74,43
Una Docente     200,00
2007-Mayo
FUNDAC. ROCCA  2.740,00 2008-Junio
BNM  5.000,00 2009-Oct.
BNM
 3.000,00 2009-Nov.
BNM
 5.500,00 2010-Set.
BNM
20.000,00 2014-Junio
EXANQUI  8.550,00
2008-2015
TOTAL 44.940,00



APORTES EN INSUMOS

MUNICIPALIDAD DE QUILMES 400 cajas de cartón corrugado:
precio actual
$ 13,00.- c/u
$ 5.200.-

(1) EXANQUI: ONG de ex alumnos, constituida hace diez años.
(2) Estudiantes de Práctica Profesional I, 2º año de la Tecnicatura en Archivística.
(3) Estudiantes y docentes de la Unidad Académica.

NUESTRO ARCHIVO SE DA A CONOCER

Dado el natural y deseable recambio generacional en el alumnado, se ha resuelto realizar actividades de difusión interna en la Unidad Académica, para que los jóvenes estudiantes que se van incorporando tomen conocimiento del Proyecto de Recuperación y Puesta en Valor del Archivo Histórico "Silvia Manuela Gorleri".

En mayo se realizó una primera charla con apoyo visual ante los aspirantes a ingresar en la nueva carrera que se inauguró en el Instituto, en junio se ha comenzado con algunos cursos del Nivel Secundario, y en el segundo cuatrimestre se agregarán presentaciones ante el Nivel Terciario.









16/7/15

ESCUELAS QUE RECUPERAN SU PATRIMONIO
5ª REUNIÓN - CABA


Dada la repercusión que tuvo el tema “Conservación y digitalización de documentos” de la reunión de escuelas que recuperan su patrimonio, en junio. Para este nuevo encuentro se decidió continuar con el tema. 

Para ello se convocó al Lic. Javier Ríos de la Universidad Nacional de General San Martín, para que contara la experiencia de la recuperación del Archivo Juan B. Alberdi, una de las colecciones de la Biblioteca Furt, de la estancia Los Talas, propiedad de Jorge Martín Furt. 

El Lic. Javier Ríos relató cómo se encontraron los manuscritos de Juan B. Alberti, compuesto de unas 7400 cartas y otros documentos. La recuperación, conservación y puesta en valor de estos documentos estuvo a cargo del grupo de trabajo del Taller Tarea de la Universidad Nacional de General San Martín. Se realizaron tareas de acondicionamiento, limpieza, consolidación e instalación en unidades de conservación diseñadas para ello. En una segunda etapa se realizó la digitalización y difusión de estos documentos históricos. A través del trabajo realizado se visualiza la importancia que tienen estas acciones para la recuperación del patrimonio, con vistas a ser utilizados por investigadores, estudiosos e interesados en esos temas. 

Con relación a las actividades que viene realizando el Taller Tarea se pasó un video donde se muestra la recuperación de obras de arte, una de especialidades junto a la recuperación de documentos en papel. 

A continuación Tatiana Krvetz mostró y explicó las diferencias entre los diferentes formatos de las imágenes a la hora de realizar la digitalización. Olga Zurita destacó la importancia que tiene nombrar adecuadamente los archivos en el momento de la digitalización y la organización de esas imágenes respetando la clasificación o agrupación de los documentos. 

El Programa Huellas de Escuela. Legado de la Historia Educativa de la Ciudad de Buenos Aires, agradece la participación de las instituciones educativas y al Lic. Javier Ríos por su disposición en participar de esta reunión. 

Podrán descargar de los siguientes links los archivos 

Presentación Javier Ríos, Archivo Furt: 

Video “Taller Tarea IIPC: diez años en la UNSAM”, del siguiente link: 

Presentación Formato de archivos digitales:

Relacionados




Fuente: https://huellasdelaescuela.wordpress.com/2015/07/15/5ta-reunion-de-escuelas-que-recuperan-su-patrimonio/ 

9/7/15

EX-ALUMNOS DESAPARECIDOS
DIEGO HERNANDO SECAUD MERLO
Nº CONADEP: 8244, Decl. No: 2933
Sus restos identificados por el EAAF en setiembre de 2006
Publicado en Página12, 20-5-12
Diego Hernando Secaud Merlo

Secaud, Diego Hernando; Diego nació en 1951. Fue secuestrado en la calle el 1 de mayo, 1977 * en la provincia de Buenos Aires. Él había sido un maestro en el sur del país y también era un militante del grupo guerrillero Montoneros. Tenía 25 años de edad. 

Los testimonios de miembros de la familia y conocidos apoyaron la hipótesis de que había tomado una cápsula de cianuro en el momento de su secuestro para evitar ser capturado vivo y torturado, una práctica conocida para ser utilizado en Montoneros. 

Con esta información, el EAAF buscado registros de los cementerios para un hombre joven "NN", que había entrado en el cementerio a mediados de mayo de 1977 que indica "intoxicación por cianuro", "envenenada", o indeterminado como la causa de la muerte. A mediados de mayo 1977, tres cuerpos habían aparecido cerca de la estación de trenes de Lanús y han traído al Sector 134 para el entierro, una de las cuales tenía una causa indeterminada de muerte. Diego Hernando fue identificada a través de análisis de ADN por el EAAF y LIDMO en septiembre de 2006. Antropología e información odontológica fue coherente con sus datos ante-mortem.


* Fe de erratas: Dębe Decir Mayo 19, 1977.
Véanse Nuestras Entradas del 28 y del 29/3/12 Sobre ex Alumnos desaparecidos.

BUSCANDO LA HISTORIA ESCOLAR DE NUESTRA REGIÓN
QUILMES
Por Bibiana Riomayor

Primer Encuentro Regional de Archivos Escolares en la Región IV en el marco del Proyecto: "Buscando la historia escolar de nuestra región".

Bibliotecarios y Secretarios de las escuelas centenarias
Este encuentro realizado el lunes 6 de julio en las instalaciones de la Unidad Académica de la Escuela Normal de Quilmes tuvo como propósito sensibilizar a las comunidades educativas de las escuelas centenarias de nuestra región sobre la necesidad de gestar una actitud comprometida con el PATRIMONIO DOCUMENTAL de los ARCHIVOS ESCOLARES, promoviendo su CONSERVACIÓN y UTILIZACIÓN, en el marco del fortalecimiento de su MEMORIA INSTITUCIONAL y PEDAGÓGICA.

Palabras de apertura Inspectora Jefe de Distrito
En consonancia con el Programa MEDAR (Memoria de la Educación Argentina) de la Biblioteca Nacional de Maestros y el Programa Nacional de ARCHIVOS ESCOLARES (creado por Res. Min. N° 1422/07), se difundió y promovió la experiencia de la Escuela Normal de Quilmes quien cuenta con el Archivo Histórico Escolar "Silvia Manuela Gorleri" coordinado por la Profesora Raquel Gail -principal expositora del encuentro-, que es modélico referente del Programa en nuestra provincia, invitando al resto de las instituciones educativas de nuestra región a replicar este valiosísimo aporte en beneficio de la historia de la educación argentina.

Bibiana Riomayor e Ivana Garcerón entregan certificados
Contamos con el acompañamiento de autoridades educativas del distrito como el de la Inspectora Jefa Distrital Prof. Alejandra Boschini, de la Inspectora de Nivel Secundario Prof. Cristal Farías, el de las referentes jurisdiccionales del CENDIE, las Bibliotecarias Cristina Poncetta e Ivana Garcerón y el de la Capacitadora Bibiana Riomayor. Enriquecieron nuestra reunión las oportunas referencias aportadas por el Lic. Ariel Ghizzardi y por nuestro historiador local Prof. Héctor (Chalo) Agnelli.

Representantes del CENDIE y Referente Bibliotecaria Región IV
Este naciente proyecto se propuso como objetivo poner en valor el tesoro documental de nuestras escuelas y fueron convocados, en primer lugar, los secretarios/as por ser los responsables de la documentación escolar y los bibliotecarios/as por ser profesionales de la información, con la convicción de que estos actores educativos transmitirán al resto de la comunidad educativa la importancia de conservar estos documentos. 

Director del Nivel Secundario Prof. Simón Centeno e Inspectora Cristal Farías visitan la Sala del Archivo
El ARCHIVO HISTÓRICO ESCOLAR ES EL TESTIGO DEL LEGADO PEDAGÓGICO CON EL QUE SE CONSTRUYE LA HISTORIA DE NUESTRA CIUDAD, NUESTRA PROVINCIA, NUESTRO PAÍS.

6/7/15

EL IES “JUAN B. JUSTO” 
SE SUMA AL PROGRAMA 
HUELLAS DE LA ESCUELA


Los antecedentes de IES "Juan B. Justo", se originan en la creación de un Jardín de Infantes por la cooperativa del Hogar Obrero en el año 1964. Con posterioridad se crea la escuela primaria, hasta que en el año 1986, se crea el nivel Secundario y el Profesorado del Instituto "Juan B Justo".

El 15 de abril de 1964 comenzaron las actividades de una guardería, fruto del entusiasmo y la dedicación de un grupo de jóvenes madres que se constituyeron como "Comisión de actividades recreativas". El éxito de la iniciativa llevó a la creación del Jardín de Infantes "Los dos pinitos" (símbolo del cooperativismo) para el que la Cooperativa, en terrenos propios, construyó un edificio modelo en el que continúa desarrollándose su actividad.

El Instituto de Educación Superior "Juan B. Justo" es una institución educativa de gestión pública dependiente de la Dirección General de Educación Superior del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La institución cuenta con los niveles inicial, primario y medio en los turnos diurnos y con tres carreras del nivel superior en el turno vespertino: Profesorado de Educación Inicial, Profesorado de Nivel Primario o EGB 1º y 2º ciclo y Ciclo de Formación Pedagógica Para Profesionales y Técnicos Superiores, títulos habilitantes de validez nacional.

El IES “Juan B. Justo” comienza a trabajar en la recuperación de su patrimonio educativo, otro proyecto que se suma al grupo de instituciones educativas que deciden poner en valor su patrimonio para recuperar la memoria institucional.

En este camino comienza a trabajar la bibliotecaria Sonia Corvalan, junto al resto de los miembros de la biblioteca, la que fue creada por donaciones de la fundación Hogar Obrero y de la gente del barrio.


Producto de donaciones son dos revistas socialistas: "PAN" y "Revista Socialista" del año 1937, junto con libros históricos algunos de fines del siglo XIX. Entre estos libros hay libros de lectura y textos escolares, que es necesario conservar y poner en valor.


 La intención de Sonia Corvalán es estabilizar una colección de más de 100 láminas de de la revista Billiken que son de la década del 50.
 

El Programa Huellas de la Escuela, acompañará al IES "Juan B. Justo", en las tareas de puesta en valor de estas huellas.

Fuentes: https://huellasdelaescuela.wordpress.com/2015/07/01/2093/
http://jbjusto.caba.infd.edu.ar/