DÍA DE LA MUJER
UNA MAESTRA A LA QUE DEBEMOS RECORDAR
Herminia Brumana (V)
Fin de esta selección
Fuente: Exposición Virtual "Las mujeres en la educación Argentina" preparada por la Biblioteca Nacional de Maestros (BNM)
8/3/14
DÍA DE LA MUJER
UNA MAESTRA A LA QUE DEBEMOS RECORDAR
Herminia Brumana (I)
Herminia Brumana fue una mujer singular en casi todas sus facetas, pedagoga libertaria, periodista y autora de cuentos y poemas, adscribió a las ideas y principios anarquistas sin pertenecer formalmente a ninguna agrupación.
Herminia Brumana nació en Pigué (provincia de Buenos Aires) el 12 de septiembre 1897, era descendiente de una familia de inmigrantes italianos, estudió magisterio en Olavarría retornando a su ciudad natal a ejercer su noble oficio.
Ahora bien, como maestra, no se limitó a enseñar letras y números sino que siguiendo los lineamientos de la pedagogía libertaria de Francisco Ferrer I Guardia predicó entre los niños y las niñas los principios de la solidaridad social y la necesaria comprensión del mundo, el respeto a la naturaleza y los anhelos de libertad para todos y cada uno.
En 1917 fundó y un periódico y en 1918 publicó el libro Palabritas dedicado especialmente a las niñas y niños. Practicó la pedagogía en diversas escuelas de la provincia de Buenos Aires y en la Capital Federal.
En 1923 apareció su libro Cabezas de mujeres, definido por Herminia Solari como un conjunto de relatos de reafirmación y autoconciencia, un libro sobre la mujer dirigido a las mujeres. En la década que va de 1929 a 1939, Herminia Brumana publicó los libros: Mosaico (1929), La grúa (1931), Tizas de colores (1932), Carta a las mujeres argentinas (1936), Nuestro hombre (1939).
Todos estos volúmenes expresan su inquietud por la indispensable ruptura con absurdos atavismos que someten a las mujeres en la sociedad y por el desigual acceso a los conocimientos para los integrantes de las clases desposeídas y subalternas.
La poeta y también escritora entrerriana Ema Barrandeguy evoca a esta mujer pionera en su libro No creo que mi país sea poderoso. En 1958, luego de su partida de este mundo, se publicó un volumen con sus obras completas que compila relatos, poemas y conferencias, y una década después el libro Ideario y presencia de Herminia Brumana.
Acompañamos esta brevísima semblanza con uno de sus textos (Obras Completas, Tizas de colores, p. 240).
Recomendamos a los lectores interesados visitar la Exposición Virtual "Las mujeres en la educación Argentina" preparada por la Biblioteca Nacional de Maestros que, entre otros muchos documentos, ofrece el acceso a Tizas de colores.
(en http://www.bnm.me.gov.ar/ebooks/reader/reader.php?dir=00030229&num_img=-00&mon=0&vn=s&vi=s&vt=s&vp=s&vv=s&vh=s&modo=&zoom=100&c=&buscar=&ir_a=240&buscar=Ir+a+p%E1g.)
Continuará...
Bibliografía
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Fuentes: http://www.elciudadanoweb.com/historia-de-mujeres-con-coraje-y-espiritu-libertario/
http://www.bnm.me.gov.ar/ebooks/reader/reader.php?dir=00030229&num_img=-00&mon=0&vn=s&vi=s&vt=s&vp=s&vv=s&vh=s&modo=&zoom=100&c=&buscar=&ir_a=240&buscar=Ir+a+p%E1g.
7/3/14
VITRINAS DE EXHIBICIÓN
NORMAS PARA SU FABRICACIÓN
A. SELECCIÓN DE LOS MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
El diseño de la exhibición y la selección de materiales para la construcción de las vitrinas puede contribuir a la protección del material exhibido contra la mayoría de causas de deterioro. Para garantizar la preservación de objetos a largo plazo, todos los materiales usados dentro del recinto de la exhibición tienen que ser cuidadosamente seleccionados.Los materiales no apropiados y de baja calidad pueden producir daños químicos y biológicos a los objetos de la colección cuando están contiguos o encerrados con dichos objetos dentro de una vitrina. Por esta razón, los materiales de las vitrinas deben ser seleccionados en base a su reactividad, es decir, substancias que no representen un peligro para los objetos exhibidos. Por ello, un especial cuidado debe tenerse en la selección de los materiales estructurales de las vitrinas, así como en la de los adhesivos, pinturas, acabados y materiales para laminación utilizados.Desde el punto de vista de la conservación, es preferible construir las estructuras de las vitrinas con materiales no reactivos tales como metales, ya que estos son estables y se sabe que no emiten ningún vapor dañino. El aluminio, el acero y el latón han sido incorporados, con muy buen resultado, en una variedad de diseños de vitrinas. Por razones estéticas y de costo, estos materiales de fabricación son frecuentemente excluidos y tradicionalmente otros materiales mas problemáticos, como la madera y sus productos, han sido los materiales de construcción mas comúnmente usados.
Idealmente, todos los materiales de fabricación deberían ser sometidos a pruebas para identificar la presencia de ácidos orgánicos y otros componentes dañinos. Los conservadores de exposiciones tienen información acerca de materiales previamente examinados que han sido aceptados y pueden ayudar en las pruebas de nuevas substancias.
Normas:
1. Todos los materiales de construcción que integran la parte interior del recinto de la vitrina, deben estar libres de ácidos o productos químicos volátiles dañinos.
2. Los materiales nuevos y los que no han sido examinados deben ser sometidos a pruebas para identificar la presencia de ácidos orgánicos y otros componentes dañinos. Hay laboratorios comerciales donde se pueden realizar estas pruebas y los laboratorios de conservación pueden realizar algunos exámenes menos complejos.
3. Antes de que los objetos sean instalados dentro de una vitrina cerrada, todas las superficies y los materiales de construcción deben estar completamente secos y totalmente curados: las pinturas, los adhesivos y los rellenos y empaques (silicona, etc.) generalmente requieren un mínimo de tres semanas. Ningún objeto debe ser colocado dentro de las nuevas vitrinas inmediatamente después de construidas.
4. Únicamente los materiales inertes deben estar en contacto directo con los objetos exhibidos. Materiales desconocidos, materiales reactivos, superficies teñidas, pintadas o abrasivas tienen que ser aisladas del contacto con los artefactos por medio de una capa aislante apropiada, de conservación probada (ej. tela de lino, algodón, o poliester (lavada dos veces para remover el apresto); película de poliester o polietileno; papel o cartón libre de ácido; y para algunos objetos, se puede utilizar película de aluminio, o láminas de polietileno aluminizado (Marvelseal ®).
B. USOS DE PRODUCTOS DE MADERA
La madera sólida es muy rara vez usada en la fabricación de vitrinas o estantes para exposición, debido a su alto costo y la baja relación entre tamaño y peso. Los tableros de madera laminada y fibra prensada, muy frecuentemente utilizados, son fabricados con partículas o fibras de madera y adhesivos.
Desde el punto de vista de conservación, la madera y los productos de madera no son los materiales ideales en la construcción de vitrinas (particularmente en el caso de vitrinas selladas). La madera emite vapores corrosivos (ácidos y compuestos orgánicos) que pueden ser dañinos para muchos objetos y ciertas precauciones deben tomarse si se utiliza madera dentro de las vitrinas.
Todos los materiales de madera contienen ácido acético y ácido fórmico en estado libre y con el tiempo, más cantidad de ácido es producido por la hidrólisis de grupos de acetilo (tanto en madera blanda como dura). Las temperaturas elevadas y la alta humedad aumentan enormemente la liberación de vapores gaseosos.Varios estudios han demostrado la existencia de diversos peligros inherentes a las diferentes especies y productos de madera. En las maderas duras se ha encontrado un grado mayor de acidez, pero las maderas blandas son más permeables, por lo tanto más fácilmente liberan sustancias volátiles. Muchas maderas duras tropicales son bastante apropiadas, ya que son relativamente impermeables y no emiten mucho ácido acético. La máxima emisión de los ácidos orgánicos ocurre cuando la madera es aserrada para producir aserrín (base de la madera prensada).Se ha demostrado que el formaldehído, un compuesto liberado por la madera laminada y la madera prensada, acopla proteínas y celulosas, produce cambios de color en algunos pigmentos, corroe los metales y forma cristales en los vidrios. El cartón comercial de baja calidad, por ejemplo, que contiene fragmentos de madera y adhesivos a base de formaldehído uréico, ha empañado metales en pocos meses cuando se usa dentro de las vitrinas de exhibición. La madera prensada y la laminada utilizan, respectivamente una de tres diferentes formulaciones adhesivas en base a formaldehído uréico formaldehído de melamina y formaldehído fenólico (el formaldehído fenólico es el más estable de estos productos adhesivos). Otros problemas asociados con estos productos de la madera son los siguientes: los adhesivos citados o sus aditivos emiten ácido fórmico y fenol proveniente de la resina; ácido clorhídrico y otros ácidos proveniente de los endurecedores; amoníaco, hexamina o melamina proveniente de los agentes retardadores.
Normas:
1. En la construcción de vitrinas, se debe utilizar los productos de madera que sean lo menos corrosivos posible. En un estudio del potencial corrosivo de la madera con respecto al metal (el plomo) se encontró que la caoba de Honduras era la menos corrosiva.
2. Cuando sea posible, debe evitarse el uso de madera laminada y madera prensada. Si no puede evitarse el uso de madera laminada en la construcción de las vitrinas, es necesario que tenga las siguientes especificaciones:
"Madera laminada para uso al aire libre Tipo I, Grados AA o BB, fabricados con adhesivo a base de formaldehído fenólico"
3. Debe utilizarse revestimientos protectores especiales o productos laminados para aislar todos los bordes y superficies sin terminado de la madera y de productos de madera que estén expuestos en el interior de las vitrinas. Estos materiales deben ser sellados para reducir la emisión de sustancias volátiles dañinas. Solamente ciertos productos laminados y selladores suministran una barrera efectiva.
Productos para laminar
- película metálica (tal como aluminio)
- película plástica metalizada (tal como Mylar® o Melinex® aluminizado (poliester) Marvelseal®
- productos laminados de alta presión (tal como Formica, Micarta)
Selladores
- epoxi (100% solido, doble revestimiento)
- poliuretano curado
4. Los productos de madera que estén en contacto directo con los objetos exhibidos tienen que estar también físicamente aislados por medio de tela (algodón o lino lavado), papel o cartón libre de ácido, o una lámina de metal o lámina plástica (tales como lámina de polietileno o poliester).
Toby Raphael - P.O. Box 819
Shepherstown, WV 25443 - USA
Fuentes: Boletín 7:1 ASOCIACIÓN PARA LA CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL DE LAS AMÉRICAS - Junio 1997
http://estanteriasmetalicasgondolas.blogspot.com.ar/2011/07/exhibidores-y-vitrinas-expositoras.html (Foto)
CONSIDERACIONES SOBRE LAS INSTALACIONES DEL REPOSITORIO (IV)
EL MOBILIARIO
En este mismo sentido, el tipo de estantería que requiere un depósito de archivo histórico lo determinará la prioridad que le dé la organización a su acervo documental, su capacidad económica y el perfil de archivo que desea. Con base en la experiencia, se ha determinado que la metálica es la más conveniente. Sin embargo: “En vista de que el metal tiende a oxidarse al contacto con la atmósfera, se debe tener el cuidado particular de aplicarle una capa anticorrosiva a la estantería. Las bandejas metálicas deben ser cuidadosamente limpiadas y desprovistas de grasa; la pintura debería ser esmaltada al horno y resistente a rayaduras, cubrir el metal uniformemente y libre de burbujas, ampollas e irregularidades.” (Michel Duchein, 1988, p. 50)
Este aspecto es medular en la conservación de nuestros acervos documentales. Como es lógico pensar, el clima que impera en nuestros países trae consigo más desventajas que ventajas. Una de ellas es la relación temperatura / humedad relativa, la cual se vuelve más drástica en aquellas regiones que tienen archivos próximos a las zonas costeras. En nuestro país, por ejemplo, estamos comenzando a bregar con casos de locales de archivos en los que originalmente se instalaron estanterías metálicas, pero que al cabo de unos pocos años, comenzaron a sufrir de abrasión y oxidación a causa del efecto de las sales del agua del mar que son transportadas por el viento. Ante esta circunstancia, hemos sabido de casos en donde se ha preferido la sustitución de estantería metálica por una de madera con ciertas características especiales. Pese al riesgo que representa el ser un material altamente combustible, algunos sugieren su uso, pero exclusivo a ciertos tipos de madera, por ejemplo la de cedro amargo, la cual, sellada previamente con pintura acrílica o barniz (COMMA, capítulo 5, Almacenamiento, 2001, p.102) brindará una mayor protección contra el surgimiento de hongos y termitas, pero no deja de ser una preocupación, considerando que en las zonas costeras las altas temperaturas favorecen la ocurrencia de incendios. Por lo anterior, la adquisición y uso de estantería de acero rolado en frío, revestida con esmalte horneado a altas temperaturas, previo tratamiento anticorrosivo, es la más recomendable.
En este mismo sentido, la selección de la estantería para el depósito depende de diversos factores, entre los cuales el más importante, en nuestro criterio, es el formato de la documentación que se pretende archivar, junto con las unidades de conservación donde se guardarán los documentos. De ahí que de previo a la selección de la estantería, debe hacerse una rigurosa medición del volumen de la documentación que se conserva, así como de sus distintos formatos, considerando premeditadamente el área o superficie de instalación. Por ejemplo, en nuestro caso determinamos anticipadamente que en el depósito #1 archivaríamos todo el acervo colonial, cuyos documentos se conservan en cajas que tienen un formato suficiente para instalarse en bandejas con una superficie de 0.90 metros de largo y 040 metros de profundidad (Michel Duchein, 1988, p. 49). Con la altura tampoco tendríamos problema, ya que la estantería, por ser tipo mecano, nos permitiría adaptarla para tener una capacidad de seis bandejas por cada cuerpo de estante.
La altura de la estantería para archivos históricos está más o menos normada en cada país. Sin embargo, se recomienda una altura libre de techo no inferior a 2.25 metros, evitándose no excederse de 2.50 metros (Julio E., Simonet B., 1998, p.16). Alturas superiores encontraremos en los depósitos de archivo intermedio, ya que, por su naturaleza, precisan conservar volúmenes muy grandes de documentación con vigencia administrativa y legal, y en donde los ingresos son mucho más frecuentes.
Por otra parte, no hay que perder de vista que las estanterías están formadas por uno o varios módulos (cuerpos para el caso de Costa Rica), sean simples o dobles, y que su disposición dentro del área de depósito debe hacerse en apego a un principio de aprovechamiento racional del espacio. Por ejemplo, en nuestro caso resultó mucho más ganancioso disponer estantes simples contra las paredes de entrada a los depósitos, y no dobles, porque al hacer lo contrario perdíamos un estante completo de 21 bandejas por sector, es decir 42 bandejas completas por depósito. Además, esto no nos representaría mayor problema porque teníamos prevista la instalación y funcionamiento de sistemas de aire acondicionado para controlar la temperatura y la humedad relativa. Por el contrario, en archivos históricos donde se carece de esta facilidad, obligando la instalación de sistemas de ventilación natural, la disposición de estantes contra la pared no es conveniente, ya que obstruye la circulación del aire entre estanterías y unidades de conservación, afectando el microclima deseado en los documentos y la renovación del mismo a lo interno del depósito.
Ahora bien, al momento de disponer la estantería, debe tenerse el cuidado de dejar los espacios suficientes y necesarios entre los estantes o módulos. Lo usual es dejar 1 metro en pasillos principales (los que dividen el depósito por bloques de estantería) y 0.75 metros en los secundarios o entre estantes (Julio E., Simonet B., p.19), con el objeto de facilitar la aireación y hacer transitables los espacios para los funcionarios y el mobiliario que utilizan para transportar los documentos.
Ahora bien, en los depósitos: “El promedio de nivel de luz debería ser de 150 lux.” (Michel Duchein, 1988, p.113). Lo anterior se puede controlar disponiendo las lámparas en dirección de los pasillos, de manera que la luz no impacte directamente en las cajas que contienen los documentos. Las lámparas de alumbrado fluorescente son las que menos inciden en la documentación (Julio E., Simonet B., 1998, p. 35), sin embargo generan un alto consumo de electricidad. Las de alumbrado incandescente consumen menos electricidad, pero irradian mucho más calor que las otras. En lo posible, las lámparas de luz fluorescente deben utilizarse con filtros neutralizantes del calor.
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| Vista parcial de nuestras instalaciones |
El mobiliario según clases documentales: condiciones ambientales propicias
Los documentos de gran formato en soporte de papel (planos, mapas, dibujos) requieren de una estantería especial que facilite su estiramiento sin riesgo de fricción con ninguna superficie. Este mobiliario se denomina usualmente planoteca, mapoteca o planero y los documentos se disponen en posición horizontal. Sus dimensiones básicas son 100 centímetros de ancho y 70 centímetros de profundidad, lo cual permite guardar documentos de dimensiones promedio de 90x60 centímetros. Algunos de estos documentos de forma de copia en soporte heliográfico, papel bond o similares, podrían guardarse en cilindros plásticos recubiertos por dentro con papel alcalino y disponerse verticalmente. Esta clase de documentos así como la textual, requieren para su preservación temperaturas que van de 15º C a 25º C y humedad relativa entre 45% y 65%.
Para fotografías, microfilmes, cintas magnéticas y material audiovisual, el diseño de estanterías es muy variable por la heterogeneidad de sus formatos, de ahí que cada organización debe elegir los diseños que mejor se ajusten a las características de los depósitos que tienen, así como a sus posibilidades económicas. En lo que si es necesario tomar precauciones es en lo que concierne a la composición de los soportes y los cuidados que requieren para su preservación. Por ejemplo, los documentos que están en soporte de acetato de celulosa como los microfilmes, corren el riesgo de degradarse si no se custodian en un sitio con un microclima controlado y en recipientes libres de ácido (básicamente de cartón perforado). Los rangos de temperatura ideales para este tipo documental son 19º C y 21º C, en tanto que la humedad relativa debe promediar el 45% y 55%.
Entre tanto, las cintas magnéticas precisan temperaturas entre 18º C y 22º C y una humedad relativa similar a la requerida por el microfilm. Por su composición, a este material le hacen mucho daño las variaciones bruscas de temperatura y los campos electromagnéticos.
Con la fotografía tenemos un caso especial. La discusión gira en torno a la conveniencia o no de conservarlas en fundas de plástico poliéster inerte, o en sobres de papel libre de ácido y de elementos contaminantes como la lignina. En nuestro medio es muy difícil encontrar este tipo de papel, y aún más en diseño de sobre, de ahí que se ha optado –como en el caso nuestro- por conservar las fotografías en láminas de poliéster inerte que se guardan en álbumes. Claro, esta disposición es adecuada únicamente para archivos que tienen depósitos con micro clima controlado, ya que de lo contrario es muy probable el surgimiento de humedad a lo interno de las fundas y ocasionando la disolución de los químicos que sellan las imágenes fotográficas. Un ambiente propicio para estos documentos es de 15º C 25º C de temperatura y de 30% a 50% de humedad relativa.
Por otra parte, tenemos la película de cine, muchas de las cuales –usualmente las producidas antes de los años setenta- se componen de acetato de celulosa, el cual al contacto con altas temperaturas, tiende a degradarse con la liberación de ácido acético. Por consiguiente, este tipo de documento requiere temperatura baja y estable y humedad relativa promedio del 40%. Las unidades de conservación deben ser de cartón neutro y libre de contaminantes y disponerlas lejos de la influencia de la luz natural y artificial.
En síntesis, para estos tipos y clases documentales conviene mantener un microclima controlado, es decir, libre de fluctuaciones bruscas que dañan más que la alteración ocasional de los rangos de temperatura y humedad relativa. Además, el mobiliario que se requiere debe diseñarse en función del formato de cado documento, el tipo de depósito que se tiene y las posibilidades económicas de la institución.
De importancia medular en nuestros países es prever la instalación de estanterías garantizadas por amarres adecuados. Recordemos que vivimos y nos movemos en un medio sujeto a temblores y terremotos frecuentes, por lo que los estantes de nuestros archivos deben asegurarse para garantizar su firmeza. Lo más común es sujetar las cuatro esquinas de cada estante, a un ángulo asegurado con tuercas y pernos. No obstante, esta mecánica no es del todo conveniente, porque las tuercas y pernos sobresalen dentro de las bandejas y rozan las cajas y la encuadernación y cubiertas de libros, arriesgando su conservación (Michel Duchein, 1988, p. 51). La más conveniente es la que ofrece la estantería tipo mecano, en la que las bandejas descansan sobre un soporte que se sujeta por sí mismo a los angulares de cada cuerpo de estante, facilitando con ello elevar la altura de las mismas. Las tuercas y pernos se usan en este caso para amarrar los estantes contra el piso y entre ellos, para garantizar su firmeza, con lo cual no se expone a peligro a las cajas y los volúmenes que se concentran en las bandejas.
Pero, qué de los estantes móviles y compactos.
Si de maximizar el espacio en depósitos se trata, la opción de instalar estantería móvil o compacta es la más apropiada, aunque no menos barata. El principio en el cual se fundamenta el sistema de estantería móvil o compacta, es la conversión de parte de sus cuerpos o anaqueles en unidades que se pueden desplazar en un área limitada, y que a raiz de la proximidad entre ellas, el área de ocupación se reduce sustancialmente (Michel Duchein, 1988, p. 52).
Esta opción tiene ventajas y desventajas. Por ejemplo, su instalación requiere prevenir un reforzamiento del piso por el sobrepeso que tiene este tipo de mobiliario. Es decir, la ventaja que representa por facilitar la creación de más espacio, tiene un precio previo que pagar para evitar dificultades estructurales posteriores en el área de depósito. La estantería móvil o compacta ofrece algunas otras ventajas, como lo es el incluir mecanismos de seguridad para la apertura de sus vagones, para convertirlos en verdaderos depósitos. Esto garantiza también la protección de sus documentos contra la luz y el polvo.
No obstante, como lo señala Duchein (1988, p. 53), este sistema de estantería tiene algunas desventajas, aparte de la necesidad de reforzar la capacidad estructural de los pisos de los depósitos donde se instalarán, o al menos verificarla. Por ejemplo, la reducción importante del flujo de aire en los documentos y, por consiguiente, el riesgo de aparición de hongos. Además, la configuración de este sistema complica la búsqueda de documentos en una misma sección de manera simultánea. Es preciso esperar hasta que finalice una búsqueda, para mover el sistema e iniciar la otra. Recordemos también que los de más reciente fabricación incluyen la operación del sistema mediante electricidad, por lo que si falla su suministro y no existen otras alternativas de consulta, el servicio se detiene. Por lo tanto, de previo a su compra debe asegurarse que los estantes también sean operados manual o mecánicamente. Por otra parte, este tipo de estantería ofrece el riesgo de atascamiento de rieles o de rodines, lo cual dificultaría la movilización de sus vagones. Finalmente, una de las desventajas principales de este sistema, principalmente para archivos que no tienen normalizada la producción documental, es la dificultad de almacenar en los vagones móviles documentos cuyo formato es más largo que la profundidad de las bandejas.
Fuente: Los depósitos de documentos. Características y mobiliario. Lic. Marco A. Calderón Delgado, Jefe Departamento de Conservación. ARCHIVO NACIONAL DE COSTA RICA.
CONSIDERACIONES SOBRE LAS INSTALACIONES DEL REPOSITORIO (III)
LOS DEPÓSITOS
“..., el
arquitecto es únicamente responsable por la construcción (...).
El
archivista, del otro lado, puede sugerir todas las medidas que
considere necesarias para el eficiente funcionamiento de su servicio.”
considere necesarias para el eficiente funcionamiento de su servicio.”
(Michel, Duchein,
1988, p. 28)
El diseño y construcción de depósitos documentales en países de clima tropical, precisa considerar una serie importante de condiciones previas, entre ellas que estén aislados entre sí y del resto de espacios. “En países donde es necesario mantener los depósitos tan distantes del piso como sea posible, con el objeto de combatir la humedad, termitas, etc., se usa el sistema de apilamiento; las pilas sostienen una baldosa delgada de concreto sobre la cual descansa el edificio completo...” (Michel Duchein, 1988, p. 46)
Aspecto fundamental de previo al diseño y construcción de instalaciones de depósito es su ubicación dentro de la estructura de todo el edificio para archivos. Sin duda, es imprescindible que tengan comunicación con las áreas de laboratorio, talleres y salas de referencia. Esto garantizará el cumplimiento de uno de los propósitos básicos de un área de depósito, su funcionalidad. Es decir, que exista disponibilidad pronta de las unidades que brindan atención inmediata a los documentos para su adecuada conservación y facilitación a los usuarios. Áreas de depósito aisladas de laboratorios, talleres y unidades de facilitación, servirán únicamente para retardar servicios vitales en el desarrollo de un archivo histórico.
Salidas de emergencia cercanas al área de depósitos son fundamentales para atender casos eventuales de evacuación del acervo documental y, desde luego, proteger la vida humana ante la ocurrencia de un incendio.
En el caso de nuestros países de clima tropical, es necesario prever sistemas de climatización y deshumidificación o, en su defecto, recurrir a sistemas naturales de aireación y ventilación. Ambas opciones son variables que no pueden dejarse de lado de previo a cualquier proyecto de diseño de un área de depósito.
Recuérdese: si se opta por un sistema de ventilación natural, determinándose la construcción de ventanas en los depósitos, es preciso que éstas no sean instaladas en su cara sur (para el hemisferio norte), o en su cara norte (para el hemisferio sur) (Michel Duchein, 1988, p.48).
Igual de importante es asegurarse que las tuberías o ductos que transportan agua u otros fluidos que pueden causar daños severos a los documentos, no sean instaladas encima de la estantería.
Los instrumentos de extinción de fuego en depósitos documentales, deben disponerse fuera de ellos, nunca a su interior. Detalle medular es el siguiente. Para mayor seguridad: “Por razones de seguridad en el caso de fuego (...), los depósitos con superficies superiores a 200 metros cuadrados, deberían subdividirse con paredes y puertas resistentes al fuego...” (Michel Duchein, 1988, p. 47)
Además, las puertas de acceso precisan ser resistentes al fuego, con cierre automático de seguridad antipánico a la entrada cuando así lo indiquen las alarmas de incendio. (Julio E., Simonet B., 1998, p. 23).
Esto con el objeto de provocar un aislamiento espontáneo del área de depósito donde es reportado el conato de incendio. El material de fabricación de este tipo de puertas consiste en dos hojas de superficie metálica, separadas y aisladas cada una por un material que resiste al calor sin provocar distorsión durante al menos una hora. (Michel Duchein, 1988, p. 98).
Son también conocidas como puertas cortafuegos metálicas. Pero, ¿existe un método normalizado de extinción de incendios? La verdad es que no. Sin embargo, los amigos españoles, con algunas reservas al igual que nosotros, sugieren que: “En depósitos documentales podrá emplearse extinción automática por rociadores de agua nebulizada siempre que el sistema este convenientemente sectorizado...” (Julio E., Simonet B., 1998, p.28)
Esto tiene sus consideraciones. Por ejemplo, su uso ofrece el riesgo de fallas que a la postre podrían perjudicar la conservación del acervo documental, ya que los sistemas de alimentación deben tener un mantenimiento preventivo constante que asegure que los conductos de alimentación estén completamente secos para que los rociadores funcionen perfectamente cuando se detecte la emergencia. Sin embargo, como todos ustedes sabrán, el riesgo mayor se centra en el peligro que representa la exposición de los documentos al agua, sea en estado líquido o gaseoso.
Para el caso costarricense, la instalación dentro de los depósitos de detectores de humo con alarma y la disposición de extintores de polvo químico próximos a sus puertas de acceso, sigue siendo la opción más segura. Desde luego, a lo interno de la organización tiene que darse una estrategia sistemática de atención preventiva de salvamento de los fondos catalogados como esenciales, involucrando a todo el personal activo que se relacione con la seguridad de los documentos, dentro y fuera de los horarios de servicio. Indudablemente, sobre este particular podemos ya establecer una pauta para determinar un mejor futuro a nuestras generaciones en cuanto a la conservación de la memoria documental, y es esta: ya es hora que rompamos con nuestra histórica actitud mediocre de funcionar de manera improvisada, para dar un salto cualitativo mayor, cual es establecer programas preventivos que, tal vez al inicio, podrían requerir de nuestra parte un esfuerzo intelectual y económico mayor, pero que a la postre, de seguro, redundará en ahorro sustancial de recursos si tuviéramos que invertir en la recuperación de nuestros acervos documentales por seguir improvisando. Dejemos de gastar y comencemos a invertir.
Ahora bien, ¿cuál es el área ideal de un depósito de archivo histórico? Como bien lo señala Gilberto Villa Ayala (1995, p. 11), no podemos perder de vista que al ubicar un depósito de archivo, debemos tomar en consideración elementos vitales como las condiciones ambientales del medio y entorno, de cara a la conservación óptima del acervo documental, la funcionalidad del local para los usuarios internos y externos, su seguridad y la independencia que se requiere dentro de la organización.
El área o dimensión óptima de depósitos para archivos históricos, debe establecerse a partir de la superficie total del edificio (Gilberto, Villa, 1995, p. 12). Se estima que debe ser el 60% del área útil de la construcción, o bien, como lo sugieren las normas internacionales de seguridad, una superficie límite de 200 metros cuadrados cada uno, con el objeto de prevenir riesgos mayores de incendio.
La altura máxima recomendada para cada planta de depósito no debe ser mayor a los 2.70 metros, de los cuales 2.20 se reservarán para estantería y el resto para instalación de ductos de sistemas de aire acondicionado y de mecanismos electrónicos de detección y control de emergencias. Pero también, es necesario tener visión para prever y, con base en la masa documental que se debe conservar, proyectar el volumen que se estará recibiendo por lo menos durante los siguientes 20 o 25 años. Por consiguiente, no obviemos un aspecto medular: las distintas clases documentales que vendrán a ocupar las estanterías de los depósitos.
Sobre este particular, un detalle al que se le debe poner especial atención es el tipo de pisos que tendrán cada uno de los depósitos. Como lo afirma Duchein, cualquiera que sea el tipo de estructura adoptada para estas áreas, los pisos deberán ser hechos de concreto sólido no porosos, que permitan su lavamiento y que prevengan la acumulación de polvo (Michel Duchein, 1988, p. 48).
Estamos también refiriéndonos a pisos que provean suficiente resistencia mecánica, es decir sobrecargas de peso. Para estanterías fijas, un piso de concreto sólido debe soportar 750 kilogramos por metro cuadrado y cerca del doble para el caso de estantería móvil (Julio E., Simonet B., 1998, p.21).
Las ventanas en depósitos deben limitarse a un 20% máximo de toda el área de fachada, pero principalmente cuando la institución no cuenta con recursos para crear un ambiente o micro clima artificial. En este sentido, las ventanas deben disponerse de manera que favorezcan el ingreso, circulación y salida constante del aire, con el objeto de mantener un clima propicio dentro del depósito, tanto para los documentos como para los funcionarios que brindan su servicio. Desde luego, las ventanas tienen que asegurarse contra el ingreso de insectos, colocándoles filtros de protección.
Los techos precisan también ser impermeabilizados para contrarrestar el efecto de la luz solar y la humedad. Para evitar acumulaciones de agua provocadas por las precipitaciones –tan frecuentes en países de clima tropical- es necesario que los techos se construyan con cierto desnivel o pendiente que faciliten su desagüe inmediato, aparte de que esto favorece la desviación de los rayos solares, o al menos su reflejo.
PROPOSICIÓN PARA LA BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
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SMITH, Wallace: Desarrollo urbano. Editorial Troquel, Buenos Aires, 1979.
PUPPO, Giorgio Arq.: Un espacio para vivir. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño de la Universidad Nacional de Rosario, Rosario, 1980.
CREUS, Eduardo: Apunte de cátedra “Taller de Física Y”, Tema: Fenómenos térmicos, Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño de la Universidad Nacional de Rosario, Rosario.
CINALLI, Domingo Arq. Cátedra Materialidad I, Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño de la UNR.
Fuentes: Los depósitos de documentos. Características y mobiliario. Lic. Marco A. Calderón Delgado, Jefe Departamento de Conservación. ARCHIVO NACIONAL DE COSTA RICA.
Mundoarchivístico.com.ar VHAJ
5/3/14
Año de Homenaje al Almirante Guillermo Brown
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| Billete de 1 peso moneda nacional (1888) Primera aparición numismática del Almirante |
“…el COMBATE NAVAL DE MONTEVIDEO fue el punto culminante del plan ideado para la rendición de Montevideo y la ocupación del último bastión español en territorio argentino, significando la culminación de una campaña Naval Militar ordenada por las autoridades políticas constituidas y llevada a cabo por la escuadra argentina al mando del Almirante GUILLERMO BROWN.” [17 de mayo]
¿Por qué fue importante este combate? Porque al evitar el desembarco realista en la boca oriental del Río de La Plata, consiguió que éstos perdieran una base estratégica para la invasión del sur del continente. Por tal motivo, el Combate Naval de Montevideo fue un triunfo que el Almirante Brown logró para la consolidación de la independencia americana. Es por esto que el 2014 ha sido llamado a resaltar y difundir la labor del Almirante Guillermo Brown al cumplirse doscientos años de aquel combate.
Pero, ¿quién fue Guillermo Brown? ¿Qué más sabemos sobre él?
Guillermo Brown nació en la actual República de Irlanda el 22 de junio de 1777 y falleció en Buenos Aires el 3 de marzo de 1857. De niño fue llevado por sus padres a Estados Unidos, quedando huérfano en su adolescencia. En este momento, se embarca como joven aprendiz de marinero y comienza así su destino de domador de mares y océanos. Navegó por las aguas del Atlántico, estuvo en Francia, en Inglaterra…
¿Y cuándo llega a nuestras tierras? El 29 de julio se casó con Elizabeth Chitty en Inglaterra y al finalizar este año ya estaba radicado en Montevideo donde se dedicó al comercio. En 1810 viajó a Buenos Aires y fue testigo allí de nuestros días de mayo. A partir de estos años demostró su heroísmo en diversas epopeyas: el Combate Naval de Montevideo (1814), del cual conmemoramos su bicentenario, la guerra contra el Imperio del Brasil (1825-1828) y el bloqueo anglo-francés (1841 y 1842).
Desde la Biblioteca Nacional de Maestros rendimos nuestro homenaje al Almirante Guillermo Brown, domador de aguas bravas y compartimos con ustedes este hermoso poema de León Benarós, musicalizado por el guitarrista cordobés Carlos Di Fulvio y grabado por Jorge Cafrune: el gato “Cuatro Barquitos”
“Ese Don Guillermo, irlandés y tan patriota,
con 4 barquitos locos nos improvisa una flota.
Desde Montevideo, qué disparate,
nos viene provocando, caramba, Don Romarate.
A la lucha, a la lucha, bravos paisanos,
que, con 4 barquitos, seguro se la ganamos.
Ese Guillermo Brown de allá, de Irlanda,
como patriota nuestro, le digo, la flota manda.
Brown, Buchardo, Azopardo, qué flota airosa,
ya ganamos los mares, paisanos, así es la cosa”.
Algunos libros sobre el Almirante Brown disponibles en la Biblioteca Nacional de Maestros:
Academia Nacional de la Historia, Documentos del Almirante Brown. Buenos Aires, Academia Nacional de la Historia, 1958 (2 tomos).
Caillet-Bois, Teodoro, Historia naval argentina. Buenos Aires, Emecé, 1944.
Destéfani, Laurio, Manual de historia naval argentina. Departamento de Estudios Históricos Navales. Buenos Aires, 1974.
Siri, Eros, El almirante de bronce: Guillermo Brown. Buenos Aires, Acme Agency, 1952. Colección Robin Hood.
Además próximamente presentaremos un recurso didáctico sobre el Almirante Brown con imágenes, fuentes históricas y bibliografía disponibles en la BNM.
http://www.conuvi.com.ar/posts/noticiasnumismticas/3318/Almirante-Guillermo-Brown.html
EL NOMBRE DE NUESTRA ESCUELA
El gobierno declaró al 2014 como el ‘Año de Homenaje al Almirante Guillermo Brown‘, al conmemorarse el próximo 17 de mayo el Bicentenario del Combate Naval de Montevideo.
A partir del 1 de enero de 2014, toda la papelería oficial que utilizará la Administración Pública Nacional, centralizada y descentralizada, así como en los Entes autárquicos dependientes de ésta, deberán llevar en el margen superior derecho, un sello con la leyenda ‘2014 - Año de Homenaje al Almirante Guillermo Brown, en el Bicentenario del Combate Naval de Montevideo‘.
Asimismo, el Poder Ejecutivo Nacional, auspiciará a lo largo del año ‘actividades, seminarios, conferencias y programas educativos‘ destinados a contribuir con la difusión de la trayectoria pública del Almirante Brown y su campaña Naval Militar que culminó en el Combate Naval de Montevideo.
El decreto rubricado por la presidenta es acompañado por las firmas del Jefe de Gabinete, Jorge Capitanich y el ministro de Defensa, Agustín Rossi.
BROWN VERSUS MITRE
En 1956 un grupo de docentes y ex alumnos de la Escuela Normal de Quilmes, agrupados en el Ateneo Quilmes propuso bautizarla “Bartolomé Mitre”.
Se consideraba que la institución con 44 años de antigüedad aún no había sido bautizada y coincidía que ese año se conmemoraba el cincuentenario de la muerte del presidente Mitre (1821-1906).
Se realizaron los trámites exigidos y se abrió el debido expediente. Al frente de la iniciativa se hallaban Héctor Oscar Ciarlo y Julio A. Contreras; presidente y secretario respectivamente del Ateneo. Contaron con el apoyo del Instituto Sarmiento de Sociología e Historia y el beneplácito de la dirección de la escuela. Además ofrecían confeccionar, a su entero cargo, un busto de Mitre, que se emplazaría en la fecha establecida para el bautismo.
Ciarlo era director la Escuela Municipal de Bellas Artes “Carlos Morel” cargo que conservó hasta el 5 de abril de 1960 en que lo sustituyó el Prof. José E. Pardo. La esposa del Prof Ciarlo, Edith Beatriz Kroom era profesora en el Normal.
El expediente tomó curso y fue aceptado por el Ministerio de Educación y Justicia de la Nación, a cargo del mencionado Dr. Acdeel Ernesto Salas.
Enterados los jóvenes del Ateneo que había un decreto rubricado el 17 de julio, estableciendo que se llevaría a cabo un acto durante el cual se denominaría "Almirante Guillermo Brown" a la Escuela Normal, reiteran la solicitud el 22 de julio de 1957, manifestando sorpresa por el mencionado decreto. Señalando que no se oponen a la figura del Gran Almirante, tan vinculado a Quilmes, con el atenuante que: “conociendo como el señor Ministro también conocerá, que centenares de escuelas llevan el nombre de Brown y que muy contadas el de Mitre, que ante un homenaje como este no cabe comparación por el papel histórico desempeñando por Mitre en lo que atañe a la vida cultual de nuestros país”
El periódico “El Sol” de Quilmes, el 27 de julio de 1957, anuncia oficialmente que dicha Escuela llevará el nombre del Alte. Brown por el decreto Nº 8159 del 17 de julio de ese año, en el marco de un acto al cual se invitaran autoridades nacionales, provinciales y municipales.
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| Busto realizado por Luis Perlotti |
El día 29 se realizó el evento. Asistieron, entre otros, el Ministro de Educación Dr. Salas, el contralmirante Teodoro Hartung en nombre de la Armada Nacional, el comisionado municipal de Quilmes capitán de fragata Rogelio Collet, una delegación de oficiales; un piquete militar con la bandera de guerra; autoridades de la Dirección General de Escuelas, de la misma institución, de instituciones vecinas y numerosos alumnos delegados de las escuelas del distrito portando bandera. Hubo banda, desfile y, además de los ministros Hartung y Salas, en el cierre hizo uso de la palabra el director profesor Alfredo Dunet, que aprovechó su exposición para mencionar claramente la imperiosa necesidad de un edificio adecuado; del que ya habían diseños tentativos, algunos de los cuales preservaban como un templete histórico parte de la vieja casona de los Ctibor, construida por los Clark. El proyecto insumiría al estado nacional un costo de 40 millones de pesos.
En 1962, durante los festejos del centenario, la Asociación Amigos de la Escuela Normal Nacional de Quilmes presidida por la señora María Esther Perli, entregó a la escuela un busto del Almirante Guillermo Brown realizado por Luis Perlotti el escultor que realizó tantas obras en el Partido de Quilmes como el busto del Gral. San Martín que se halla en la estación de Bernal, y el busto en homenaje a la Madre emplazado en 1962, ubicado en la galería del anexo del Normal, hoy EP Nº 84 y la escultura a la madre que se halla en la plazoleta Carlos Morel, próxima a la estación.
Las causas por la cuales no se atendió la solicitud del Ateneo ni se dio curso al expediente nunca se conocieron ni oficialmente ni por cuerda alguna.
Una de las versiones que cundieron fue que las Fuerzas Armadas en el poder, siempre que subvirtieron el orden constitucional, en 1955 se habían distribuido la hegemonía sobre las diversas instituciones del país y a la Armada le había correspondido la Educación y sus instituciones. De modo que prevaleció su decisión imperiosa e inconsulta de elegir a las figuras históricas que la exaltaran en el pasado y que ellos en su presente estaban desfigurando con lamentables resultados.
Fuentes: Decreto 2161/2013, Buenos Aires, 16 de Diciembre de 2013.
AA VV Historia para un Centenario 1912-2012, Quilmes, EXANQUI, 2012. (pág. 78-79)
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